漫画《無料 アダルト》2行目ライン
無料 アダルトあらすじ
最初の日(🏆)曜(📛)が来た。開(kā(💣)i )塾かいじゅ(❗)くの日がち(🍎)ょうど月曜だっ(🎲)たので、ま(👮)る一週間になる(👢)。
「(🚑)やは(🔐)り(💜)強制が必要だとい(😦)うのかね。それじ(🈴)ゃあ(🛩)話はま(💖)た逆もどり(🚞)だ(😏)。」
左右(yòu )の窓の下に、小(xiǎo )便つ(💬)ぼがそれぞれ七つほど並(bìng )ならんで(🦆)お(🕟)り(😵)、そこを四人の塾生(📨)が(🎌)二人ず(💠)つ(🤦)にわ(😨)かれて、棒だわしで掃除(chú )していたが、(💬)その(⛴)中(zhōng )に(🌏)は(♓)、(🛰)大河(🐻)の姿は見(jiàn )え(🏤)なかった(🏜)。
次郎は、朝(cháo )倉(💅)(cāng )先生が、開塾最初の(😖)朝(cháo )の訓(💞)(xùn )話(🔁)くんわ(🎾)で、(👠)これほど(🅿)激はげしい言葉をつ(😕)かって、真(🔩)正(zhèng )面から塾生たちに非(📸)難(nán )をあびせかけたのを、(🌮)これ(🐻)まで(🎻)にきいた覚えが(🐧)なかっ(📮)た。かれは(🐉)、まだあと(🌥)に残(🍭)されている自分(🥪)への非(👟)難が、どんな言葉(Ⓜ)(yè )で表(👉)現(🔩)され(🍙)るかを、身(shēn )がちぢまる思いで待っていた。
朝(♿)倉夫人は、(🛅)行(há(🚈)ng )事(shì )をおわ(🔜)って空(kōng )林庵に引きあげ(👝)るま(🐾)え(💑)に、わ(🤔)ざ(🖨)わざ次郎(láng )の室に(💎)やって(🍻)来て(🌜)、しば(♎)らく話しこんだ(🎀)。その話(huà )の中に(📞)こんな言葉(🏄)もあった。
「感(gǎn )じたとも。あんな落ちつ(⛔)いた打ち(🍃)方(fāng )は今日のような寒い朝(🍜)には、な(🧘)かなか(🚅)で(🙍)き(🖥)るものではないよ。」
「そうかね(🌃)――。」(😰)
「君ら(🆎)のそう(✡)した非良心的(de )な態(tài )度は、君ら自(💝)身をますます非(fē(🎋)i )良心的にするばかりではない。それがある限(😦)度をこすと、ついには、愛情(qíng )と忍(rěn )耐にん(🦈)たいとをも(📍)って、君(jun1 )らの良心を力づけ(🦍)よ(🙈)うと努力(lì )し(💮)てい(😊)る人(rén )の心までをきずつけ、その(👀)愛情(💢)と(✖)忍(rěn )耐と(🎶)を、憎にくしみ(👏)と(✳)怒いかりとに代(🚔)えて(⏺)しまうものだ。現(xiàn )に(🏹)君らは、今(🔇)朝(chá(⛰)o )の板木(mù )の(⚪)音(yīn )の調子が途中とちゅうから変(bià(😷)n )わったことで、それが(🌋)わか(🚍)っただろうと思(㊗)う。あの、(⏬)おだ(💷)やかで辛抱づ(🎇)よかっ(🤕)た(👘)板木の音(yīn )が(⤴)、おしまいに(🖨)な(🚆)って、(💩)急(📭)に怒りだ(🙁)した(✏)としか思えな(🥃)いような乱調子になったが、あ(🉐)れは、君(jun1 )らの(⏯)あまりにも非良心(xīn )的な態(tài )度(dù(❗) )が、板(🍕)木を(📖)うつ人(🎋)の心を(🐚)きずつ(🌔)けた証(🆕)拠(jù )しょうこ(😖)なのだ。……むろん、(🦖)私は(🤼)、愛(💯)情も忍耐心も(🙁)失(🌈)っ(🏓)た、あ(👒)あした(🥉)乱暴な打(🌜)ちかたを是(🥜)認(rèn )ぜにんはしてい(🐭)ない。ま(🎽)た、(🧣)それを(📓)やむを得ないことだと(🦍)し(💊)て(🐇)弁護しようと(🈺)も思っていない。怒(🐄)りや短気(qì )は(🚸)、友(🏺)(yǒu )愛(👽)塾(shú )の精(💊)神とは根(❓)本的(😿)(de )に相いれない(📼)ものな(😍)のだから、(🐆)どんな(🗂)事情の(👆)もとでも、ああした打ちか(🌅)たは(🗡)、二度と(⏺)く(🐎)りかえされてはならない(🔐)ことなのだ。もし今朝(♐)の(🙇)板木(🏎)当(🚐)番が、ついに業ご(🥨)うを(💠)にやしてあんな打ち(⛲)かたをしたと(🎨)する(🗝)と(✉)、私は(🏜)その(🚪)人のために、まこと(🌫)に残念(niàn )なこ(💐)とだと思(sī )っ(🍜)てい(📴)る。しかし、いっ(🌲)そう(⬇)わる(😶)いのは、ああした(🕢)打ち(🐘)かたを(💽)余(🤦)儀よぎなくさせた君らの(😿)態度だ。君(🎐)らさえもう少し良心(xīn )的であって(📺)くれたら(⛰)、(🕰)板(🛡)木を打った人も、ああしたあやま(🐢)ち(🐇)を犯おかさな(🙅)いです(🔣)んだの(🕘)だろうと思うと(🔛)、そ(🔝)れが(💒)私はくやしくてならない。……だが(🥊)、そ(🏠)れは(🏌)ま(❇)あい(🥦)い、(🐶)それは百(♏)(bǎ(💮)i )歩(⏫)をゆずってあきらめ(🖌)る(😨)としても(🏼)、(✒)ここにどうして(🔋)も私にあ(✒)き(⚪)らめのつ(🍗)かないことが(👙)一(yī )つある。そ(👰)れは、(🌥)愛情(qíng )で(🅾)打(🏁)た(🤕)れた板(🎆)木の音(yīn )では寝床をはな(💷)れようとしなかった君らが、(🏊)怒りで(🧥)打(〰)たれた板(📡)(bǎn )木の音(yī(🍲)n )では(😱)、わ(⚫)け(💐)なくはね(📌)起きたということだ。その点で、君らは(😂)精(🔛)(jīng )神(shé(🏤)n )的にはまだ奴(nú(🏐) )隷どれいの域を一歩(🀄)も脱だ(⛔)っしていな(🤟)いと(🦏)いうことを(🐖)証明している(🈯)。い(⏫)や(😟)、それどこ(🏟)ろか(🏡)、(🦓)君らはよりいっそうみじ(⚫)めな奴(nú )隷(lì(💙) )になることを希(🚪)望しているとさえ(👤)私に(🦖)は思える。これは(🍹)ほ(🌮)んとうにな(🎵)さけな(💄)いことだ。私は、むろん、こ(👑)う言ったからといって、(🔀)怒りに対して(🏉)は(📃)怒りをもって立ち向か(⛳)え、(🚄)と君らにすすめ(🛋)ているのではない。ただ(🌬)私(sī )は、(⭐)愛情に(🗂)対(🖋)しては、つけあがり、(🔀)怒りに対しては、た(😭)だちに膝ひざを屈くっ(🕊)するよう(🍪)な君らの(💞)奴隷根性こんじ(🐒)ょうが(🤓)、な(🗞)さけなく(🚎)て、じ(🤳)っと(🤸)してはいられない(💌)気持ちがす(🚱)るのだ――」
(👙)朝(chá(🎤)o )倉先(🕸)(xiān )生は、(🔴)そこでまた(🐉)口をつぐんだ。塾(shú(🦋) )生(🗯)(shēng )たち(🈂)の中には、話(huà )がそ(🚑)れで終わったのかと思い(🤨)、(💰)そっと眼を(🚒)ひらいて、(🍪)先生(🗑)の顔(💈)(yá )をのぞ(🎛)いて見(jiàn )たも(🕥)のもあっ(🏐)た。
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