「まあ、本田さん、しば(📔)ら(😣)くでしたわね(🥔)。さあどう(📺)ぞ。先生は(🎴)書斎で(👲)すわ。」(🕦)
「(🖐)あ(🐭)たし、こわいわ。」
それによると(🔬)、血(xuè )書(shū )のことは(🔠)、もう昨日のうちに警察や憲(xiàn )兵隊(🎶)の耳にも入(👪)り、県の学務課にも通(tōng )報されていたら(🙈)しい(🕺)。今朝はさっそ(🍴)くそのことで(⭐)学務(🙌)課の方から電話がか(🍞)かって来(💕)た。校(xià(😂)o )長はちょう(♍)どその時四(😋)人の代(🈸)表と会(🚅)ってい(🌔)る最(🔍)中だったので、教頭(tóu )が(🧚)代(dài )ってそのことを報告する(🎽)と(🏳)、では一応お(🚼)だやか(📖)にそ(🀄)の(🔁)血(👈)(xuè )書(⛹)を受(shòu )取るが(🐑)い(💵)い。そして校(🖍)長(⚓)自(zì )身(shē(🚴)n )それをも(📩)っ(🤳)てす(👎)ぐ県(xià(📒)n )庁(⏯)に出頭す(🤪)るように、ということだっ(🥄)た。教頭が(📖)紙(🎃)片に(💇)書いて校長(👻)に渡したのは、そのことだ(🔅)ったにちが(🎯)い(🥅)な(🚘)い、と(♉)いうのである。
(🎡)道江(🖌)は敏子(zǐ(😆) )を見て言っ(✍)た(💄)。
「逃げてさえいりゃあ、いい(🙏)という気なんだな。」(🍫)
「本(běn )田も、しかし、このごろは大ぶ(🗽)思慮(lǜ )深くな(🌞)っているから(💒)ね。」(😤)
(🦐)次郎は(😯)思わず立(⛩)(lì(🍙) )ち(🤴)どまった。馬(mǎ(🌬) )田と言葉をかわ(⛳)すのが、き(🚬)ょうは(🙌)とくべつ(🥦)いやな気がするのだっ(♿)た。しかし、彼(bǐ )はかくれる気にはな(🍏)れなかった。かくれた(🍔)り(📛)する(🍶)のは、相手(🥙)が馬田であ(🉑)るだけに、よ(🏬)けい卑(bēi )屈なよう(🈹)に思(👬)えたの(🐂)である。
「用がな(🌮)いからさ。」(🏁)
「(🆚)そうだよ。あいつはまるで(🤚)恋人のように朝倉先生を慕(🎷)っていたから(🧜)ね。」
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