し(🎿)かし、つぎの(🌬)瞬間し(🏦)ゅんかんに、か(⏱)れの頭にひらめい(〽)たのは大河無門のこと(❎)だっ(👌)た。かれは、すると、もう飯(⏩)島の存在(📥)を忘れて(🤢)、(🏸)大河(🍯)の(😡)姿(💇)を便所のあちら(🏝)こ(🔰)ちら(🙁)にさがし(🔎)ていた。
やがて先生は言葉をついだ。
じょうだんめ(🌵)かして、そ(🧥)ん(📗)な(📏)こともいっ(🔱)た。ゆう(🕘)べ各室で就寝前に行(🏌)なわ(🐪)れた互(hù(🚫) )選(📐)(xuǎn )ごせん(🥅)の結果、かれは第(dì )五(🧣)室(✖)(shì )の室長になっていたの(⏫)である。
みんな(⚪)は(🏄)、しずかに眼(yǎn )を(🏬)見開いた(🤺)。窓のすりガ(✝)ラス(📏)はもう十(shí )分明るくなってお(❔)り、(🚪)ほのか(🚤)な紅をさえ(😡)とかしていた(📝)。
(🌷)次郎は、そん(🔩)な対話の(🔓)中(zhō(🌹)ng )にも(➖)、(👩)友(🐚)愛(⏬)塾に課(🐧)された大きな問題があ(㊗)る(🍔)と思(🌏)(sī(🍀) )った。そして(🏬)、かれらの(🤫)話がど(🗝)う発(🛁)展していくかを興味をも(🍄)って待(🍉)(dài )ってい(👪)た(🤭)。かれらは、し(🔢)かし、笑ったあ(👶)と、急に口をつぐん(🔻)でしまった(🚢)。次郎(lá(✳)ng )が(🕰)大(👊)便所(🍕)(suǒ )の(🤘)中(📵)にいること(🗃)をだれかが思い(🏸)出して、みんなのおしゃ(⏩)べりを制止する合い図をしたものら(🚩)しい。
「(💵)君のまじめな常識(shí )がそれを許さ(🆔)ないだろ(💥)う。」
(👀)朝倉夫(🎆)人は(🦉)、(🗄)行事(shì )をお(🌁)わって空林(lín )庵(🎱)に(💤)引(yǐn )き(💖)あげるまえに(🐮)、わざわざ次郎の室にやっ(🐼)て来て(📑)、(⛓)しばらく話しこん(🐡)だ。そ(🐇)の話(huà )の中(💕)に(🚢)こんな言葉(yè )もあった。
(🐰)朝(cháo )倉先生(⬛)は、そ(🐕)こ(🏫)でまた口をつ(😞)ぐん(🥨)だ。塾生たち(🙍)の中には、話(huà )がそれで終わったの(🤞)か(🎍)と思い、そっと眼(yǎ(💭)n )をひらいて(⛺)、先(xiān )生の顔(yá(🗨) )をのぞいて見(💇)たもの(🗡)もあった。
「ええ、べ(📸)つに出る用もなかった(😦)ので……」
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