「(🐂)出してわるい(📣)ことはない。しかし(🧙)、出(chū(🍥) )さな(🛩)いほうがいいん(🐞)だ。少(🔚)なくと(🚭)も、(🛳)今朝の(🍆)話には、出さ(❣)ないほう(🎗)がよかった(📫)んだ。」
「飯島(dǎo )なんかも、そうだろ(🎖)う。」
次郎は、自分の責(🕦)任である二つ(🌠)の室の掃除を(💷)終(zhō(😠)ng )わ(🖇)ると、すぐ便所(🌀)掃除の手(shǒu )伝いに行った。これは(🌋)、かれが助手として(🔘)塾(shú )生活をはじ(🚷)めた当(🎎)(dāng )初(🕓)からの、(⏸)一つ(😭)の(⬇)誓ちかいみたようになっ(🃏)ていたのである。
解(💅)散(👵)するま(👚)えに、朝倉(💔)先(xiā(🦃)n )生(🐎)が言った。
と、先生(shēng )は(🧤)、かなり間をおいて(🤢)か(🍟)ら(🔭)、(⛷)つづ(🎽)け(📚)た。
「おはようございます(🦁)。」
「(🏂)今朝(cháo )の鐘をつ(😌)いた(🏹)のはだ(🎎)れじ(⬆)ゃな(🙌)。」
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