どうしてこんな(🔓)くわ(😒)なぞ(🍢)を造ってもら(🦊)っ(🍉)た(⏪)か(💺)と言(➕)(yán )いま(🎋)すに(🏥)、わたしもいなか(🏉)へ来(🕣)たからには学校(xià(⭐)o )へ通うか(💋)たわらくわでも(☝)握(wò )って(📺)、自分のこころを鍛えるばかりでなく(♓)、からだをも鍛えようと(🕡)し(💙)たから(🌨)でした。
(🛣)昔(🛩)の人(🏬)がほ(⚡)んと(🏺)うに物を考え(🏗)た場(🏔)所(🌩)だとい(🧠)う気の(🐉)し(👌)てくるのも、そ(🎬)の岩壁の(🎱)前です。わたしは古(gǔ )い(🛐)松の枝を通(🕣)して海(hǎi )に映(🏌)る(🧞)夕(🐿)日(📇)を望み(🖋)ながら、(🛹)し(🌳)ばら(🥤)くそこ(🤴)に立ちつくし(🔩)ていたこ(🥃)ともありまし(🤤)た(🥝)。
七(🚚) 秋(qiū )を迎えて
ここに一(yī )人、耳のい(📚)い人がありました。
恩人、吉(jí )村さん(📊)の家(jiā )と(🔽)い(🎒)えば、わたしが少(shǎo )年期から青年期にかけての(👩)日を送(😀)っ(♍)たと(👲)こ(🏚)ろで(🥛)す。お話のついでに、(😫)自分の(😆)書(👠)生(🏋)(shēng )時代(🤔)(dài )の(🥪)ことをこ(🥈)こにすこし書きつけてみましょう。
この一夏の間、わ(🏸)たしは(🚛)姉の口からなき父(fù )の(😺)話をよく聞か(🐣)されました。父(🚸)は熱心(xīn )な(⛪)子の教育者(zhě(🍵) )で、わたしも六つ七(🍳)つのころか(🧐)ら読(🏑)書の(🏟)道(dào )を父より授(🧔)(shòu )けられ、十の年(nián )に両(🉑)親の(⏯)ひ(🍹)ざもとを(🎤)離れたのもやはり(🔹)父の意(🔚)見によ(⬆)って(📳)のことでし(🥦)たが(🎴)、そん(🖕)な子供の時(➖)分の記(🕦)憶(👓)(yì )しか自分にはないものですから、姉から(🔹)聞(wé(🕙)n )く(🌴)父(fù )の話(huà(🕠) )には初めて知る(📌)ようなこともす(📄)くなくなかったのです。わたしのき(👪)ょうだ(🔳)いの中(🐸)でも、姉は一番の父(🖕)親思(🏊)い(⚡)でしたからね。父(fù )は神(shén )坂(🏧)村(cūn )みさ(🗄)かむらのほうからこの木曾(🔵)福(fú )島の町へもよく(🦈)来(🌧)(lái )たら(🎸)しい。この町には(🙀)父が歌の友だちと(🚏)いう人もあったらしい。わたしは姉(zǐ )の家で、父を(➕)知ってい(📡)るという一人(🐾)の(😄)老(lǎo )人(rén )にも(🏚)会いました。
(🅰)姉の家に(✉)は、昔から(🚨)伝わる漢籍、兵書、歌書(shū )、(🔶)そ(🐩)の他の書(shū )物(wù )もす(🕉)くなくは(📫)ありませんでした。裏(🕗)庭にある土蔵の二階は(☔)本箱(xiā(🦁)ng )でいっぱいでし(🤨)た。高(gāo )瀬の兄はわたしにむ(🐑)か(🤝)って、そ(🏿)れらの(🥃)蔵書を勝手(😲)に探れ(🦓)と言ってくれ(😢)、(😱)姉はまた姉(🚽)で、古い絵(guì )、(🍮)古い手(🦎)紙(🥒)、香(xiāng )の道(🛣)具、(🍘)うるしぬり(💯)の器、陶器のた(😖)ぐいなぞを取(qǔ(🌤) )り出して(🖱)きて見(🤼)せてく(✅)れました。その中(📟)に(😥)、高瀬(lài )の(🏐)兄(🕡)の先代が愛(🐋)用し(🐲)たという古い茶わん(👓)が出て(🏳)き(🔔)ました。
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