バラエティ番組《小倉 ゆず 動画》2行目ライン
小倉 ゆず 動画あらすじ
ま(🌃)づ、そして、根本的なこと(📅)が決(😱)め(🌞)られた。それ(👀)から(⏹)それをどういふ風(⚽)に(🎯)してや(😰)るか、と(📟)いふこ(📘)とが問題(🗾)(tí )になつた。それ(🎨)は、(🛷)二、三(💢)日(🥠)に(⛱)、地主の(🍱)差(chà(😫) )配(pèi )が例年の通り(⏺)※(「(🙊)廴＋囘(🦒)」、(🏛)第(dì )4水準2-12-11)つてくることに(🏻)なつてゐるので(🏭)、(😶)そ(😰)れ(🚷)に、(🕖)事情(qíng )を説明し、す(🎄)ぐ地主に(⛔)交(🛥)渉を始め(🏔)ること(🏦)になつた。この時、その(😚)色々な交渉の間小作(✝)の米を(🎌)どう(♍)するのか、と(🎌)云ひ(💸)出すのがあつた。それが又相當大きなことなので、中(🤖)々意(yì )見が一致しな(👡)かつ(🍭)た。又(yòu )百(🔭)姓には、そ(⛱)れを最後迄(qì )の見通(tōng )しをつけた上(🍄)で、確(😉)實な――手(🤧)落ちのない(🍢)成算でや(🍧)つて行けることが(🐀)出來なかつた。この所(🌲)、先生(🌞)(shēng )の(📛)意見をきいた。校長先生は、まづ(🚯)、町(dīng )にゐる商(shāng )賣(🏽)(mài )人(🏄)に自(zì )分達所(🏣)有の畑物を全(🌧)部賣つてし(🅱)まひ(🌚)、その(🥫)背水の陣(🐗)で、地主に當ることに(❓)したら(🏻)いゝ、といふことを云(🍾)つた。それ(🚩)には(🧥)二つ(🏆)の條(tiá(🏌)o )件をつけ(🆚)た。第一は最初の地主への交渉(🏉)が不(👊)調(diào )に終つたら、第(dì )二は地主(🚳)がその結果、作(✅)物(🧟)を無理に押(yā )へる(🆚)といふやう(😎)な(🏷)樣子が分つた(🔜)ら、とい(🎌)ふの(👄)がそれだつた。一(💬)軒(xuān )々々持つて(🗼)ゐ(🔃)たのではすぐ押へられる(🏨)し、(👟)又その(🎙)ために、結束が破れるおそれも(📄)あつた。先生はか(🕟)ういふ點(👠)(diǎn )を防ぐためにもこの方(fāng )法は重大であると云つた(🎲)。かう(🦎)いふ事は(💒)百姓にはかなり思ひきつたことだ(🌲)つ(🍝)たけれ(🐢)ども、それ(🏇)が當り前(🔚)の(⤴)ことのやうに思はれる程皆せツ(🕸)ぱつまつてゐ(🛫)た。
「(🎰)よ(🤜)し／＼、う(🐳)んと、そつ(🌘)たらご(🔤)と(🎞)せ。」
(🏽)川向ひ(Ⓜ)の(👪)村に用事を足(zú(🆒) )して歸つて(👔)きた勝(shèng )の父親が、源吉に會つたとき、(💧)川向ひで(🕹)も、色々そんな話(💚)が(♌)出てゐると云つた(📌)。石狩(⌚)川が(🥙)凍つ(🏡)たので、自(🏽)(zì(🌧) )由に(🉐)向ひ側に行(🍠)けるやうになつた。授業(yè )料(🕸)ををさめることが(💎)出來(lái )なくなつて、小(😤)學(⛅)(xué )校へ行く生徒が急(jí )に(🌪)減(🚀)つた。金を(👑)かけて(🧒)、一日中遊ばせて置(🍄)かれるか、と(🥟)云つた。
(♑)年寄(🍏)つた(⛸)百姓達は、どんなことが(🎪)あら(🥉)うと、全くそれ(😑)は(⭕)文字通(tōng )り「(🎵)ど(😘)んな事(📳)(shì )」があらうとたゞ「仕(⛑)方がな(🏽)い。」(🚚)さ(💟)う何(🍭)(hé )年も、――(🔳)何(hé )十年(nián )も思(sī )つてき(🚜)てゐた。
そ(⛑)れは、(📤)このことが決(🤓)つてから、毎日のやうに、何かの拍子(🕔)(zǐ )に母親(qīn )が云ふ(🎬)ことだつた。何邊(📥)云つても、(🎃)母親(📛)(qīn )は又(🌮)新(xīn )しいことか何(hé )か(🌐)のやうに(♎)、云つた。「(⚽)地主樣に手(🗃)向ふなんて、そつたら恐(✂)ろしいことしたつ(🗓)て(🗾)、碌なこと(👃)ねえ(👊)。」
(❄)年(nián )寄つ(😂)た百(bǎ(❤)i )姓が上つた。―(👊)―色々説を(🤥)きいたけれども、みんな「不義(✔)不忠」のことばかりだ(👫)、と云つた。言(yán )葉が齒か(🔓)ら(🙅)もれ(🚯)て、一言々々の間(jiān )に、シツ、シツといふ音(🔭)が入つた。――地主樣と自分達(dá )は親(qīn )子(📝)のやうなもの(🍑)だ(🛺)。若(👄)いも(🏓)の(🗂)は、そ(🎧)れ(🗡)を忘れてはならない。「(🥦)いやしくも」地主樣にたて(😹)つくやう(🤺)な(🏫)ことはしない(🚦)ことだ。「畑でも取(🤸)り(🎇)上げられ(🕹)た(🙀)らどう(🚴)するん(🍄)だ。」(😭)――さ(🍤)う云(🚁)(yún )つ(😭)た。「(🖊)お父(🌤)アー(💸)ン、分(🌿)つた(❓)よ(💚)。」(🦐)と、後から叫んだもの(🕟)があ(📗)つた。終つて(🙈)その年寄が壇を下りる(🚣)と、又ガヤ／＼した(❄)。
源吉(😱)は、ど(👯)つこいしよ、(🦇)と云(🐷)つ(⏳)た風(fē(🍪)ng )に腰をあげて(🍲)、表へ出(chū(💰) )て(👻)行つた。
石(🛁)山は「齋藤(🗳)案(🤓)」を持ち出(chū(🔅) )して、それに(🎢)對(duì )して(🥖)論(lùn )議を進(⏹)めることにしようと計(👸)(jì )つ(🥋)た。
(🔬)そのために(🔚)、一時(shí )とまつた馬(⛹)(mǎ )橇が、又(yò(⛸)u )順に動(🤖)き出(chū )した。その(🚇)踏(📥)切を越すと、今度は鐵(tiě )道線路(lù )に(🔉)添つてついて(📪)ゐ(🔁)る道を七、(🦃)八丁行けば、そ(😨)れ(🚵)で町(🖊)には入れ(🚦)た(👙)。「さあ、愈※(二の字点、1-2-22)しめてかゝるんだぞ(✴)。」さう(😸)い(💒)ふのが、前から(👗)順次(🐋)に皆(🎚)に(🗂)傳つてきた。
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