(🏖)とうとう次郎(🐌)は怒り出して、さっさと一人で旧(jiù )校舎の方(❓)に歩き出(chū )した(🏞)。す(💖)る(💰)とみんなもしぶしぶその(🦈)あとについた。
教室の方からは、先(xiān )生(🎫)や(🔈)上級の児童たちが、(💥)大(dà(💝) )声で叫(📯)び(🅿)かわしな(🏫)がら、がたぴ(🔌)しと物を動(👊)か(🏢)している音が、ひっきりなしに聞えて来(📇)る。
だが(🎸)、土台石も、夏(📷)が近まると(⏫)すっかり(🍥)取(qǔ )り払われて、敷地は(⛵)間もなく水(🐠)田(🔽)に変った。そして今(💗)で(📎)は、(👾)どこ(⏫)いらに校舎が(👝)あっ(🦏)たのかさえ、見(jiàn )当(㊙)がつかなくなってしまっている(🎓)。
ある日(🃏)、彼(🚻)が(👾)例のとおり、土台(tái )石の(🖲)一つ(💮)に腰(😎)をおろして、お鶴(🏼)から(📚)来た年賀(hè )状(🎲)(zhuàng )を雑(zá(🥨) )嚢から(🍳)取(🏽)り出(chū )し、(🎚)じっ(⬇)とそ(😾)れに見入って(🎪)いると、いつの間(🏭)に(🐃)か、仲(🐛)間たちが彼の背(🅰)後(🔰)に忍びよ(🕧)って来(😝)た(🔕)。
「(🗾)そう? お(🍚)母(mǔ )さんは?」
し(🐬)ばらくす(🎀)ると、久(jiǔ )しく思い出さ(😑)なかったお浜たちの顔が、つぎ(🌫)つ(🎢)ぎに(📪)浮かんで(🤡)来(lá(☔)i )る。不思議なことには、お(🎳)浜(🆚)や、弥作爺(yé )さんや、お鶴の(🐇)顔(🛠)よりも、眉の太(tài )い勘(🎃)作(✨)や、やぶにらみの(📏)お(👀)兼などのきらいな顔の方が(📄)、はっきり思(📠)い(🛀)出(chū )される(👸)。それで(💡)も彼(bǐ )は(🕚)、(🍱)遠い以前の校(💴)番室の夜(🏨)の団欒(🏩)(luán )だ(🗄)ん(🏼)ら(🥅)んを回想して(🥩)、いく(😙)ぶん心が落(👳)着いて来た。
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