日本《車 フェラ 個人》2行目ライン
車 フェラ 個人あらすじ
と、うなるよう(〰)に(🎉)言ったが、(🍅)
「学校の様(yà(🌺)ng )子(zǐ )はどうかね(🤬)。血書(📌)はやはり出したのか(👣)。」
(🛎)町はずれからは松並木(mù(🖱) )の土手(⛱)(shǒu )が広々(🈂)と(🚤)し(🏢)た青田(tiá(🍹)n )のなか(⚡)をう(🍧)ねってつづいて(👒)いる。左(zuǒ )は、(⛰)ほぼ五六間(jiān )ほ(⛺)どの川(📹)で、向こう岸もやは(💆)り(💦)松(✊)並(⛑)木(🚯)の土手である。旧藩時(shí )代のさる名(🚿)高(gāo )い(🌫)土木(🧝)家(🎦)(jiā )が、北(🍅)山の水を町(dīng )にひくために開鑿かいさくした水路だそうだが(⤴)、いつも探(❄)さ一二(🎋)尺(chǐ(🚧) )ほどの清冽(liè )せいれつな水(🦕)が(🏿)、(🎰)かなりな速度(dù )で、白砂(🔚)の上を走(👁)ってい(🕣)る。その(👔)水は(👲)町(dī(🏝)ng )に流れ入(rù )る(🎱)直前(⛽)に直角(👿)(jiǎo )にまがって(😤)一(yī(🤶) )丁ほど東に流(🕜)(liú )れ、(🐤)もう一度直角に南(nán )にまがって、町はずれの橋の下をくぐって(😫)いるのであるが(🍥)、その角(🔓)のあた(🚩)りに(🤑)は、背丈せたけぐらいの(🌘)渕が出(🔀)来(🕰)ており、夏(♉)にな(🍩)ると、(🕛)この(📐)へ(📨)んの(🎖)子供たちは、よ(🍡)くそこで水(📎)をあびる。土(🃏)手(shǒu )をとおって(🈹)通(🤜)学して(🕧)い(🚐)る中学生の中にも、学校のかえり(🆙)途(tú )には、子供た(🛰)ちにまじって水をあびて行(🤑)くものが少くはない(🆓)。次(🚐)郎もおりおりその(💒)仲(zhòng )間に加わ(🔕)る一人だ(📿)が、きょうは、とく(🏴)べつ(🧛)暑か(🐅)ったにもかかわらず、そこを見(📒)むき(🍝)もしないで通(tōng )りぬけてし(🖍)まった(🌉)。それから五六分も行(🅱)く(🙋)と(🌩)、一心橋という橋がかかっており、道をへだて(💄)て(🕙)、駄菓子(😠)や(🧝)とこ(📢)ろてんな(🥞)ど(🧟)を売る小さな茶(chá )店がある。次郎は(🔄)、その半丁ほど手(🥖)(shǒu )まえに来(🗞)たとき、今ま(🛡)でうつむきがちに(🛰)な(🗼)って(⬇)いた顔をあげて、ふと(🔐)向こ(📺)うを見(🎀)た。すると、橋(🍺)のたもとの(🔠)大きな松(sō(🌜)ng )の木かげに、帽(mà(🌗)o )子(🥉)をわ(🐁)しづか(💒)み(📥)に(🐫)し(🥛)て向こ(✊)うむ(💃)き(🥌)に立ってい(💣)る一(yī )人の中学生が眼にとまっ(🛥)た。馬(mǎ(📒) )田(💫)である。制服のボタンをすっかり(👄)は(👡)ずして(🐋)胸(🚕)をはだ(👨)けているらしく、(🏺)襟(jīn )が首(shǒu )の両(liǎng )がわには(🏹)ね(😾)出し、(📨)腰に(⛱)あてた左手のうし(📠)ろ(💋)に裾がた(🚷)くれあがっている。
と(🤶)、次郎はなげ(🤒)るように言ったが、
「血(💟)(xuè )判はごまかそうたってご(♏)まかせ(💲)な(🎏)いよ。みんなで見て(🌵)いる(⛵)ん(💟)だか(😔)ら。し(🐼)かし、本(🌲)田(🎲)(tián )が(🔗)それをいや(🎾)がっていたこ(🏻)とはたしかだね(🛃)。」(♒)
「(🍘)僕(pú )、(❇)道(🍟)(dà(♋)o )づれは出来ないけど、見張りならやります。」(🦗)
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