大沢(🎨)を見おくってから(🈸)、二(è(👛)r )人は(⛺)またすぐ二階に行ったが(📶)、次(cì )郎は机(🛏)(jī )に頬杖をついて、何(hé )かじっ(💸)と考え(🛶)こん(⏱)だ。その様子(🍠)を見(♓)(jiàn )て(🍭)いた恭(gōng )一は、し(🐋)ばらく(📓)して言った(🔓)。
(🚒)五年生(📺)全体(tǐ(🕐) )がざわめき立っている(🏻)のをうし(💌)ろに感じながら、次郎はもう渡り廊下を二三(♒)間ほども歩(🍒)いてい(🔨)た。
「新入(📂)生(shēng )のためばかりではありま(✒)せん。五年生は、ちっ(👼)とも校長先生の教(jiāo )えを守(shǒu )ってな(⛩)い(⚡)です(🌶)。あ(😖)んな(💷)五年生(🏂)は、僕、学校のた(🏀)めにならないと思(sī(🙅) )うん(⛷)です。」
(「一番」――「偉い人」―(🖐)―乳母やの(🍛)お(🤣)き(♍)まり(📰)文(wén )句(🥎)(jù(🗾) )はいつも(💨)こ(😗)れだ。乳母(🐠)(mǔ )やは(🏔)、しかし、何(📃)(hé )がほ(🛂)ん(🥂)とうに偉いのかわ(🕴)かっているのだ(🌙)ろうか。)
「そんな(😟)こと言ってるが(🥓)、来(🙉)年はいよ(🌴)いよ(⌛)僕(🐽)(pú )たちの(😍)番(👡)だぜ、自信が(⛺)あるかね。」(😎)
「じ(🐍)ゃあ、(🥌)どうしておとなしくしていなかったんだい。」(💶)
「あたり(🚖)まえ(👏)じ(🚈)ゃない(🤼)か。」
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