「話って何だい。」
次郎は(🌏)、(🚜)朝倉(cāng )先生(shēng )の家をあれ(📁)ほど(🤚)重(🦗)く(🌠)るしい気持(🗄)になって出て(🙅)来(lá(💍)i )ながら、馬田と道江のう(🍳)しろ姿を見た(🔺)瞬(🎬)間(👮)から(🏿)、学校の問題(tí )がまるで自(zì )分の念頭(🔎)から(🤴)去(👴)って(🈲)しまっていたことに気がついて、愕(è )然が(🐎)くぜんとなっ(🕧)た(😛)。
「しかし、それなら(🎫)、なお(💘)さらこんな時(💮)には活躍し(🙇)そう(🐩)なものじゃないか。」
それから田(🔡)上(shàng )と校長と(🦒)の間に(💼)、(⤵)二(🍎)(èr )三押(🕛)問(🕞)(wèn )答が(🖼)あった(🐹)が、校(🗨)長(zhǎng )は同じことを(🕐)くりかえしてはため息(xī )をつくだけで、一向ら(🥤)ちがあか(🚬)ない。四(🏞)人のう(⏹)ちでも(➖)比較(⭕)的気(🐞)短かで、ぶっきら(❌)ぼうの新賀は、(👋)たまりかねたように言(yá(🍻)n )った。「では、その願書は(✂)お返し下さい。僕た(Ⓜ)ちで直接知事さん(🕴)に差出(chū )しま(🏗)すから。」すると、校長(zhǎng )は、いきなり(🎧)血書を(🐳)わしづか(🛸)みにし(📳)て、大あわてでそれを(⏫)、(⛔)かくしにつっこん(🍽)だ(🕒)。そしてもう一度椅子(☝)から立ち(🍬)上(✍)り、(🚦)右手を顔のまえ(🐬)に立て、ま(🦂)る(🎧)でばね仕(📕)掛(😱)(guà )のように(🥫)そ(⏺)れを左右にふ(🍍)った。何(hé )か(🍩)言おうとしてい(🚭)るら(🔖)し(🕰)かった(🌗)が、四(📦)人の耳にはただ「(🖼)うん(🈲)、うん」とき(🌪)こ(💡)えるだけ(🌮)だっ(🍭)た。梅本の言うと(🙎)ころでは、(✝)校長の鼻がもっと烈(liè )し(⬆)く上の方に移(yí )動した(🏡)よう(✅)に(🍇)見(🏈)え(🚛)たのは、(💯)その時だ(🐝)ったそ(🔍)うである(🥇)。新賀は(⛪)すっかり(🍊)おこり(🥒)出してしま(🐐)った。彼(bǐ )はそ(😈)れまでみんなのうしろの(🉑)方に立っていたが(💜)、いきな(😈)り田(🎡)上をつきのけるようにして校長の机(jī )の(⭕)まえ(🛑)に寄(📜)(jì )って行(háng )き、乱(luàn )暴に手をさし出しなが(🚬)ら言った。「その願(🚔)書(shū )は(🧑)われわれの血(xuè )でそめたものです。そ(🏋)れを(🚀)む(😯)だ(🌪)には出(🌨)来(✂)ません(🍋)。返(fǎ(🏢)n )して下さい。」校(xiào )長は、しかし(🕷)、ただや(♊)たら(🐮)に手をふっているだけだった。
「僕も(🚴)橋を渡って(🍊)様子(🤐)(zǐ(🎓) )を見ていればいい(💷)ん(🍏)でしょう。あ(🌊)れ(💞)か(😴)ら村の入(🤞)口(kǒu )までは見(jiàn )通しだから、大丈(🏝)夫で(✍)す(🌋)よ。」
「失敬(jì(🦃)ng )だとは思(🔰)わんのか。」(🌐)
「そうい(🍓)えば、昨日本田は(📂)、変に人の顔ばかりの(😝)ぞ(❎)きながら血(xuè(🚅) )判(pàn )をしていたが、ひょっと(🔄)すると血判をごまかしたんじゃない(⏮)かね。」(🤦)
(🗳)次郎はすこ(➿)し(🏑)顔を(🚍)あからめた。が、すぐ(🐋)思いつ(🕌)いたように(⛅)、
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025