遥(⛸)拝(🚼)がすむと、おたがい(🏒)の朝(cháo )のあいさつを(🉑)かわし、その(🚽)あと、(🎍)も(🔃)う一度静坐に入った。そして、それが三分(🈯)もつづ(🔓)いたころ(😰)、(🗞)朝倉先(👍)生は、(👓)自(🔶)分(🦎)も(🚌)静坐(zuò(🚷) )瞑目(🍎)めい(👷)も(🚸)くの(📏)まま、おもむろにつぎ(📙)のような(📮)話(✒)をした。
もう、そのこ(🏌)ろには、(㊗)廊下(xià )を(😜)行き来(🎅)する塾生(shēng )た(🔚)ちの足音も頻(🌲)繁(📆)(fán )ひんぱんになり(🚨)、ほ(♍)うぼうから(💐)、わざとら(🐯)しいかけ声や、とん狂きょ(⛎)うな笑い声なども(🚂)きこ(🛁)え(🕍)ていた。ゆうべの懇談会(huì )で(😇)分担ぶんたんを(🎟)き(❤)め、かれら自身の室(shì )は(🍬)もとより(🕒)、建物(wù )の内部を、講堂や、広(guǎng )間や、便所にい(♌)たるまで(🐽)、(🦔)全(📈)部(🔭)(bù )清掃(➖)せいそ(🕟)うするこ(🛋)と(👄)に申(shēn )し合(hé )わ(💙)せていたので、かれらも、ま(🔅)がりなりにも責任だけは、果たさ(👙)なければな(🚠)らなかっ(🤳)たし、(🐫)それに、(🚒)きびしい寒(há(💡)n )さと(👝)、お(🍈)たが(🚙)いの眼とが、かれらを、(🗣)外(wài )見(🏽)だけでも、(😹)いかにも(🐬)忙(máng )いそがしそうな活動に駆かりたてて(🈲)いたのである。
「そう(📿)い(🤸)うと、ゆうべの室長選(🤫)(xuǎ(🏥)n )挙も何だか変だったぜ。」
事(🆕)(shì )務(wù )室の柱(zhù )時計(jì )はしらどけいがゆ(👲)っくり、(🔁)十(shí(🎯) )時(🗑)をうった。次郎(🏼)は(⬇)か(🚞)ぞえるともなくその音を(🥅)かぞえていたが(💚)、か(🔳)ぞえおわると、や(😬)にわに(💔)立ちあが(🌋)った。
「朝(cháo )倉先生(👾)に(🕐)もしば(🥒)らくお(📳)目にかかってい(🥧)ないので(🕢)、近いうちに、ぼく(🍭)のほうか(👼)ら訪(🌂)(fǎ(💸)ng )ねた(💠)いと(🧟)思っ(🔰)ている。塾がま(🍾)たはじまっ(😯)たそう(🥖)だから、先生(shēng )も(🧟)君も日曜(yào )でなけれ(🐍)ばひま(👤)がないだろうと想像そうぞう(🍀)して、だ(🈳)いたい今度の日曜を(🧖)予定している(🎠)。ぼ(🆘)くのほうはたぶ(🧠)ん(⛪)変更(♊)へんこうの必要はあるま(❔)いと思(sī )う(🔍)が、(🏣)君のほうでさし(😧)つ(🍽)かえがあったら(🦖)、すぐ返(🍃)(fǎn )事(shì )を(🍟)くれたま(🐄)え。さしつ(🐔)かえなければ返事の(🚼)必要(yào )は(🥛)ない。」
次(🦓)郎は、その中の「ぼく(🐑)のほうは(👜)たぶん変更はあるまい(🕦)と思(😰)(sī )うが」という文(wén )句(🎡)が気になった。もし恭(gōng )一だけの考えで日取りがきめられる(🥄)も(🐷)の(🧗)だったら、そんなあい(🐡)まい(🔪)な言い(🎠)かたをするわけがない。こ(🕟)れはだれかほ(🛑)か(👾)の(💅)人(🥪)の都合(hé )を念(🧖)頭(🀄)に(🖤)お(🔌)いてのことらしい(🐃)、もしそうだとする(🔑)と、それは道江みちえの(🙊)着(🌍)京の日取りに(⛴)ちがいないのだ(🕢)。
「第五室です。僕ぼくた(〽)ちで(👝)、(⚓)最初(chū )にここを受け持(🛫)つことにしたん(💳)です(🆔)。」
次郎と(🌬)大河とは、間(🏆)もなく、それ(🍹)ぞ(🛑)れ(😏)に最初(chū )の大便所(suǒ )の掃(🗒)(sǎo )除(🚷)(chú )を終わって、と(🍊)なりの大便所に(🏠)移(yí )っていた。まだだれも手(🦖)をか(🛶)けない大(dà(🤟) )便(⛎)所が、あいだに三(🐰)つほどはさま(🚒)っている。次(cì(🖊) )郎は、さっ(➕)きか(😵)ら、大(🕉)河に話しかけ(🥜)てみた(🏭)い気(🤕)持ちは十(shí )分だった。しかし、遠くから(🚊)のか(🐟)け合い話は(😜)、この場合、何となく(⬜)ぴったり(🕥)しなかったし、ま(🦄)た、(🏥)雑巾をゆすぎ(👥)に出たつ(🚦)いでに、そっと(🙋)のぞいて(🐋)見た大河の様子が、い(🍪)かにも沈(📳)(shě(〽)n )黙(💤)ちんもく(🤢)の行(háng )者(zhě )ぎ(🌏)ょうじゃといった(🤫)感銘かんめいをかれに与あた(😼)え(🍝)て(🤤)いたので(⤵)、口をきるのがよけい(🎅)にためらわれるの(😘)だ(🌹)っ(🍩)た。
と、次(👚)郎(láng )は(🕠)ちょっと考えていた(🛍)が、
次郎は(🔼)、すぐ、事(📖)務(📞)室(📉)の前から玄関(wān )にかけての掃除(🎀)を手伝った。朝倉先生も、そのうちに塾長室か(🥐)ら廊下に(😛)出て、(♏)みんなの様子を(🔜)見(♌)て(🍮)いたが(😼)、そ(🌷)れも(🚻)ほん(🛡)のしばらくで、すぐまた塾(😟)(shú )長室に(🧗)も(😉)ど(😞)り(😱)、(🏅)椅(yǐ )子に腰こしをおろすと、(🏣)そ(🤖)のま(🍼)ま(🛵)何か(🚸)深(shēn )く考えこん(📛)でいた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025