「どうでしょう(🐋)、高瀬君、今度塾(✡)(shú )へ御願いしま(🦌)し(🚆)た伜せがれの奴は。あれで弟と(🥩)違って、性質は温(🛁)順すなおな方な(📦)ん(🐽)ですがネ。あれは小学(♎)校に居(jū )る(🐈)時(🗃)代から図(tú )画が得意(yì )でして、その方(fā(🧀)ng )では何時で(♑)も(👲)甲を貰っ(🤤)て来ま(🍛)し(🛵)たよ。私(🥋)が伜に、お(✈)前は何(hé )に成る(👿)つもりだッて聞きました(⛷)ら、僕は大(dà )きく成っ(😩)たら(🤬)、泉先(🔻)生のように成るんだなんて(☔)……あれで物に成(chéng )りましょうか……」
と亭主に言われ(📗)て(🎚)、学(xué )士は四辺あたりを見(💒)廻(🏓)わした。表口へ来(lái )て馬を繋(jì(🏠) )つなぐ近在の百姓(📀)もあ(🎶)っ(🌎)た。知らない旅客、荷を(⏮)負しょった商(shāng )人あ(🚔)きんど、草鞋掛わら(🎨)じがけに紋附(♑)(fù(🏬) )羽織を着(🎎)た男などが此方こちらを(🚺)覗のぞき込んで(🎯)は日のあたった往(wǎng )来(lá(⬅)i )を通(tōng )り過ぎ(🤣)た(🛺)。
「(🍶)ど(🍣)う(👊)です(🌅)、弓は。この節は(🔒)あまり(🚐)御彎(wān )おひきに成りませんネ」(🛹)
「兄の(🕊)やつも名前(qián )が有(⏰)る(🦏)ん(✏)です(✳)よ。貴様(👊)は何(🚂)(hé )とつ(🚢)けた(🖍)と聞きました(🦔)ら、父さんが弓が(🚞)御(yù )好き(🌷)だ(🐧)か(🥎)ら、よく当る(🈁)ように(➕)、矢(👽)当(🛺)りとつけま(🎬)したとサ。矢当りサ。子供(🙍)と(🈳)いう(🐤)ものは真実ほ(🗝)んとうに(⏳)可笑しなもの(🗻)で(🎠)す(🥋)ネ(🐛)」(🥡)
「この(🏅)辺(😞)は、まる(😧)で焼(📟)石(😲)と(🍂)砂ばかりの(🤱)よう(🥎)なもの(🎲)でごわす(✡)。上(🌍)州(🕗)辺(🧛)と違って碌(🕙)ろ(🎨)くな(✊)野(💢)(yě )菜(cài )も出来(🏨)やせん」
「どうして(🐠)この辺の(🧕)娘(🌛)は、こう荒(🥛)(huāng )い(👨)んだろう(🌾)。男(😌)だ(🐡)か女(nǚ(🕘) )だか解りゃしない」
「……私も今、(🛂)朝顔を作(💶)(zuò )っ(🏁)てま(🍤)す(🎫)……上(shàng )田で(🍡)はよく作りました(🐝)……(🕢)今年(🐜)は(👓)ウマくいくかどうか知(📏)りません(📼)がネ、まあ見に来て下さらんか」
(🧗)この(🎥)教員室の空(👾)(kōng )気の中で、広岡先(😤)(xiān )生は由(🐃)緒いわれの(🤝)ありそうな古(gǔ )い彫のあ(😴)る(👯)銀煙管ぎんぎせるの音をポ(😘)ンポン響かせた(🐔)。高瀬(⛱)は癖のように肩(🏾)(jiān )を動ゆ(🐚)すって、甘(📈)(gān )そうに(🚚)煙草を燻く(😏)ゆらして(🚫)、楼階はしごだんを降りては生徒(tú )を(♐)教(jiāo )えに行っ(👪)た。
高瀬は戸口に立(lì )って眺(🥋)(tiào )めていた。
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