と(😗)その時、学(🕷)士は左(zuǒ )の(🕺)手(shǒu )をひ(🦄)ろげ(💦)て、半分しかない薬(🍝)(yào )指を出して見せた。
桑畠(🐱)(tián )に(🛫)働いて(🛥)いた百姓も(🐗)そろ(🆘)そ(🤸)ろ帰(guī(⬛) )りかけ(🏹)る頃(qǐng )ま(🥩)で、高瀬は皆な(🔀)と一(🚏)緒に時を(📽)送っ(🤟)た。学(🥚)士はそこに好(🎋)い隠(🎆)れ家を見つけたと(🖥)いう風(🏉)で、愛蔵する鷹(🚬)(yīng )たかの(🚈)羽(🔤)の矢(shǐ )が白(💙)い(🐼)的の方へ(🔬)走る間(jiā(🍒)n )、一(yī )切のことを忘(🥫)れているようであった。
と亭主に(🎡)言(yán )われて、学(xué )士は(🔖)四辺あたりを見廻わした。表口(kǒu )へ(👙)来て馬(mǎ(🌊) )を繋(jì(🚤) )つなぐ近在の(🐈)百(bǎi )姓(🅱)(xìng )もあった。知らない旅客、荷(🐞)(hé )を負(💔)(fù(🗒) )しょっ(🐚)た商人あ(🌓)きんど、草鞋(📺)掛わらじがけ(💰)に紋(📫)附羽(😠)(yǔ )織を(🐿)着(🎤)(zhe )た男(🤯)(nán )などが此(🔋)方こ(🔅)ちらを覗の(✊)ぞき込んでは日(🗽)のあたっ(🚽)た往来を通り(🚨)過(guò )ぎた。
懐古園と(🌚)した大(dà )きな(❌)額の掛(🔅)った城門を(🏃)入っ(⛰)て、二(èr )人は青葉(🖨)に埋(🐵)れた石(shí )垣の(😻)間へ出た。その辺は昼(🍌)(zhòu )休みの時(🎼)間など(📳)に塾の生徒のよ(🤪)く遊(📗)びに来るところだ(🥌)。高く(📤)築き上げら(👃)れた(🕡)、大(dà(🔍) )き(⚾)な黒ずんだ石(🌤)の側面(miàn )はそ(🥧)れに附着し(🚚)た古苔と共(➡)に二人の右にも左にもあった。
学(xué )士は一番弱(ruò )い弓をひ(🏧)いたが、熱心でよく(🔮)当るように(⤴)成っ(🧘)た。的も(👤)自分で張(🐴)ったのを持って来て、掛(guà )け替(tì(🐥) )えに行った。
と(🖊)お島(dǎo )は夫に話して、復た乳呑児の顔を眺めた(🏗)。そ(🦇)の児は(🐰)乳(rǔ )房を押(➰)えて飲むほ(😱)どに成人して(📡)いた(🧛)。
五(🍀)(wǔ )月の町裏(lǐ )らしい夜(yè )は次第に更(🏵)ふけて行(🍐)(háng )った。お島の許もとへ手習に通って来る近(jìn )所(suǒ )の娘達も、提灯ち(🍫)ょうちんをつけ(🌼)て(😖)帰って行(🔠)(háng )った。四辺(✝)(fǎ(🌈)n )あ(💬)たりには早く(🔈)戸(💜)を(🖌)閉(🔴)めて(🔣)寝る家も多い。沈ま(🎙)り返った屋(🔌)外そと(🚺)の方で、高瀬の(➗)家(🍖)のも(🥃)のは誰の声とは(🤔)一寸見(🚴)当の(➡)つか(🖱)な(🎦)い(🐃)呼(🏎)(hū )声(shēng )を(🎍)聞きつけ(🕉)た。
高瀬も佇立たちどま(🎗)っ(🌴)て、「畢(bì )竟つまり、よく(👵)働(🍿)(dòng )くか(🏺)ら、それでこう女の気(🐐)(qì )象(xià(🎙)ng )が勇健(jiàn )つよいん(🔇)でし(📟)ょう」
高瀬も佇(🔏)(zhù )立たちどまって、(🚥)「畢竟(🌮)(jìng )つ(🈺)ま(✨)り、よく働(🤺)くから(🆔)、そ(😤)れで(🗃)こう女(🦇)の気象が勇(yǒ(🔦)ng )健つ(🥇)よ(🐗)い(🎱)んで(🙉)しょう」
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