だ(🏀)れの顔にも、何かしら、(📚)ゆうべと(🔬)はちが(🗣)った(🐑)感情が流(liú )れており、(🎮)互礼(lǐ )ごれいをすまして広間を出て(🤽)行く時のみんなの足(zú(🛀) )音(yīn )も、(🖖)これまでになく静粛せいしゅくだった。
「例(🕝)(lì )に(👷)よって(🌂)、(📽)指導者(zhě(🍿) )がいるよ(🌼)うですね。」(📲)
(🐿)やがて朝(cháo )食の時(🐎)間(📨)(jiān )になった。次郎(láng )は箸はしを(🕓)にぎ(🚟)っている(🦓)間も、ときどき眼をつぶっ(💆)て、何か考える(📵)ふう(🚔)だっ(🚚)た。
「そうか。ちょ(👂)っと(🏢)、(🙋)たずねたいことがあ(🥜)る(🔘)。すぐ(🔓)、ここに呼ん(🍸)でくれ。」(📙)
「はじめから、自(⛺)分(fèn )が室(🚺)長だ(🥘)ときめてかかってい(🥧)る(🦕)んだから、かなわないよ。」
間もなく、(🏡)侍(shì )僧に伴(✍)(bàn )とも(📭)な(🤘)われて、一人のつ(👊)つましや(🧦)かな小(♍)僧がはい(🔀)って(😓)来(lái )た。和(🍧)尚は(😆)慈愛(à(🔨)i )じあいにみちた眼(💰)で、小(xiǎo )僧を見(🐄)ながら(🔚)たず(🚊)ねた。
かれ(💟)は(📰)、そ(🌃)う(⚓)思って、わ(🙆)れ知らず眼をひらき、(🌓)塾(shú )生たちの中に大河の顔をさがし(🎢)た。かれ(🦋)は塾生たちの静(🌘)坐の姿(〰)勢(shì )を直(⏱)したあと、朝倉(💝)先生(🍲)の横に(🎯)斜な(✳)なめ向むきにすわってい(♍)たので、よく全体が(➿)見渡(🕑)みわたせ(🤗)たの(🏛)であ(🐗)る。
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