「(👤)こち(🤸)らは(👂)大丈(zhàng )夫(fū )よ。わ(🤶)け(🌙)をお話しし(🎷)たらきっと許して下さるわ。みんなで道ち(🐕)ゃんを(💘)大(📟)(dà )巻の子にし(〽)たいって、いつ(⏰)もおっしゃっているぐらい(🛫)だから。きょうお留守でないと、すぐ(🖊)お願(yuàn )いしてみるんだけど、お父(🧢)さんもお(🌂)母さんもご親類の(🛎)ご法事でお出(🍂)(chū(🍮) )か(⛷)けなの。」
「あ(🏠)た(🕜)し、こわいわ。」
校長(zhǎ(🃏)ng )室が(🥥)ひっそり(🛺)しているのにひきかえて、教員(yuán )室は何(hé )となく落ちつき(🐃)がな(🥓)かった。三人(ré(🙅)n )、五人と(🔖)かた(🔙)ま(🚥)って(🥂)立(lì(🏁) )ち話をしている様子が、あけ放し(👻)た窓(🏌)から、(🔫)いつも(♋)生徒(tú )たちの眼(yǎn )にうつった(🕝)。また四年や(🚡)五年の(🐟)教(🍇)室に出(chū(🤐) )て来(lái )る先(🈶)生(shēng )たち(🔋)の態度に(⏮)も、(❤)ふだんとかなりちがった(🔓)と(♍)ころが(🤼)あ(🦌)った。いつも駄(🌩)じゃ(♍)れをと(😜)ばすのを得意(yì )にし(😡)ている先(xiān )生が(♌)い(😭)や(㊙)にまじめだったり(🏤)、これ(🕐)まで教科書以(💺)外の話なんか(🥣)一度もしたことの(👵)ない先生(🥫)が、とっ(🤮)てつけた(🆑)ように(🥛)、修身(🔬)めい(🛠)た話(huà )をし出し(😗)たり、ま(🤤)た中(👤)に(📲)は、(👳)変(🌚)(biàn )ににやにやしながら、「こ(🧚)ない(⭐)だ(🔫)大垣前(👜)校(xiào )長から(🦂)お手紙(zhǐ(🔤) )をいただいて(🌔)ね。」と、その手紙の中に書いてあったという一二(èr )の(⛸)文(wén )句(jù )を引き出して、前(🐰)(qián )校長(😉)(zhǎng )をほめ、自分と前校長(🐬)の間には何(hé(😏) )か特(🤱)別の関(wā(👐)n )係でもあったかのよ(⛏)うにほの(🔢)め(👤)か(🆚)したりする先生(🦆)も(🐨)あ(✈)った。すべてこう(🗿)いうことが(🐄)何(hé )を説明(✌)し(💓)てい(🍬)るかは、生(🕢)徒た(🌫)ちにむろんわかりすぎるほどわかっていた。だから休み時間になると、彼(🦔)らはそれ(🔀)を材料にして(🈴)先(🥗)生たちの品定(dì(📂)ng )めをするのに忙しかった(🤟)。こんな場合、いつ(🗡)も奇抜な思(sī )いつ(👀)きをやるので(🖤)人気のあ(🔕)る五(wǔ(📫) )年(nián )の森川と(💒)いう生徒は(👩)、四年(🤓)と(🕶)五(wǔ )年の各(🗯)教室をまわっ(💪)てその品(pǐn )定(dì(👉)ng )めをきいてあ(✊)るい(🥊)ていたが、昼休みの時間には(🌾)、も(🏒)う校(😥)友会事(shì )務(🎹)室の(📉)黒板に「教員適性審査採(🕒)点(🎎)表(biǎo )」とい(🔇)うの(⛔)を書きあ(💶)げていた。校友会事(shì )務(🚰)室(shì )は(🍇)、生(🤣)徒控所の横の小さな室(🙉)で、間(jiān )はガラス戸で仕切(🆚)ってあったので、(🌽)控所(suǒ(✅) )からはまる見え(✉)だった。校友会(huì )の委員(🐱)(yuá(🍎)n )たち五六(liù )名が(🏘)中でわいわいさわいでいる声をききつ(👄)けて(🌋)、ふだん(🧝)は(📩)遠慮しがちな一二(🏣)年(🐙)の生徒たちまでが(🌍)押(yā )し(🍜)よせて来(lái )たが(🕦)、その採(🐠)点表の(🛤)左の端には、馬賊、(🚯)チャップリン、かまきり(😑)、あざらし、おでん、花王石(shí )けん(🐴)、(🚰)長茄(🍴)子(zǐ )、瓦煎餅、と(🗳)いったよう(😶)な先生たちのあだ名が縦(🃏)に(📠)なら(🌄)んで(🌙)お(📝)り、それに括弧かっ(💱)こ(🍑)して(🔊)受持(📫)学科名が書いて(🥗)あった。そして、その(🈚)右に点数(🥦)(shù )欄(lán )と(🥓)備(bèi )考欄とが(🧐)あったが(🐰)、点数欄に(😍)は(👶)五点というのが一(yī )つあるきりで、あとはみな四点以下(xià )だった(😚)。零(⛄)(líng )点はさ(👤)すが(🔰)に一つも(🙏)なかっ(🚔)た。備考欄には、「品性(🗜)下(xià(🅰) )劣、御(yù )殿(diàn )女中の如し」とか、「駈(👠)(qū )落かけおち(🍶)三回心(😇)中未遂(🤲)一回」とか、(🐧)「野心満々、惜し(💣)むら(😃)くは低(dī(🎼) )能(néng )」とか、「彼(🥚)いつの日(🏜)(rì )にか悔い改めん(⛳)」とか(🔬)、「愚鈍(😇)(dùn )なる(👼)が如(rú )くに(💷)して、最も(💅)警戒(🔹)を(🖌)要す(🌤)」(🚼)と(📁)か、そう(🆕)いっ(📚)たさ(🖖)まざまの文句が(😌)、いっぱい書きつめてあ(🈁)った(📑)。五点(🐷)の評(🍩)点をもらったのは「あざらし」先(⏳)(xiān )生だったが、その備(🌷)考欄には「性粗野にして(🎅)稚気(😢)あり、陰(🆘)険(🏎)と(🐨)は認めがたし、(⏩)合否(fǒu )の(🎻)判(pà(🗓)n )定(🎳)は後日(⛏)会議の結果にま(🕖)つ」とあった。
「僕(pú )も橋を渡って様(yà(🏉)ng )子を見(jià(🐠)n )ていれ(🤭)ば(🔋)いいんでし(🦅)ょ(🔳)う。あれから村(🎼)の入(rù )口(kǒu )まで(🧛)は見通しだから、大(🌉)丈(zhà(🐼)ng )夫(🏥)(fū )で(🎻)すよ。」
「このごろは、(🕝)次郎(🙈)君とも道江さん(🎀)と(📃)も(🏌)、いっしょ(🤒)に(⛳)飯(fàn )をくう(🔑)機会がなか(⭐)ったようだね。き(🚢)ょうは老(🍨)人(🥣)たち(🈯)も留守(🖼)だし、若(ruò )いものだ(📒)けでどうだい(👨)。」(🌸)
「あらっ!」(🕟)
次郎(🏍)は(👓)、二人の言葉(😨)から、まるでち(🛋)がった(🚖)刺戟をうけた。敏子の言葉(📬)(yè )からは(⏰)ひやりとするものを感じ、道(dà(💹)o )江(🤘)(jiāng )の言葉には憐(➖)憫(🔸)に似(📪)た(🛴)ものを感(gǎ(🐯)n )じた(⚡)の(🧖)であ(📚)る(🆖)。一人の女を中にして、馬田のよ(🥥)う(🐧)な男(nán )と(🈸)争(🐣)(zhēng )っている自分を(🐚)想像(🕜)す(🏡)ると、たまらないほどいやになるが、また一(⏭)方では、道江という(🥤)女が、自(🥄)分とい(🏳)うもの(🐉)をどこかに置き忘(☝)(wàng )れてい(🐿)るよ(⏱)うな性格(🔀)の持主(🚌)であるだけに(👥)、放っておくに忍(🚆)(rěn )びないような気もするの(🕜)だっ(😃)た。彼は(🕛)二つの感(🏣)情を急には始末(mò )しかね(🕝)て、だ(🍦)まり(➿)こ(🐋)んでしまった。
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