「そう(🥎)か(🆑)、うむ、ああ(🚴)へそだ、はッはッはッ」
「今日(rì )きょうは一本(běn )も打(dǎ )たせなかっ(➰)たね」
「そ(🐅)れ(👶)はね、(👡)学(xué(🆘) )生としていいこと(㊗)で(🍬)はないが、(🌓)ぼくらだってそば(✈)が食いたかったり、(🚽)しるこ屋へはいることもあるから手塚ばかりは(🌙)責(zé )められないよ」と光一(⛽)(yī(💃) )はいっ(📿)た。
とつぎに(🐙)は安(ā(➖)n )場の作戦が奇功を奏(📖)そうし(🐀)、スクイ(🎏)ズ(🤾)プレー(💅)で(🍥)また一点を取(😚)った。
(🤴)久保井(🚶)校(👩)(xià(⚾)o )長(💼)(zhǎng )のつぎにきた熊田校長というのは(🥣)おそろしく厳格(🎓)な人であった、久(🕛)保井先(xiā(🥍)n )生は温厚(🚐)で謙(🚧)遜(xùn )で中和(hé(📜) )の人(rén )であっ(⛳)たが、熊田(👴)先生は直情径(🎤)(jìng )行ち(👕)ょくじょうけいこ(📲)う火のご(🏑)と(🐎)き(🎰)熱血と(🗽)、雷霆ら(🐬)いていのご(🗼)とき果断(duà(⚫)n )をもっている。もし久(🏭)保井(🛸)校長(⚽)(zhǎ(🐚)ng )が春(🧠)なら(⛴)熊田(📜)(tián )校(xià(🛫)o )長(zhǎng )は冬である、(🐖)前者(zhě )は春(💏)風駘蕩た(👕)いとう、後者(🥚)は寒風凛烈りんれつ! どん(🆔)なに(🥌)寒(hán )い日で(✡)も熊田(tián )校長(zhǎng )は外套がい(💀)とう(👡)を(🍶)着ない、校長(zhǎng )室に火(huǒ )鉢も(✳)おか(🙂)ない、か(👙)つて大吹雪(😑)お(🤸)おふぶ(🆔)きの日(rì )、生(🍮)徒(🤙)はことごと(📠)くふ(🦇)るえてい(📳)た日(🏷)、校長は校(xiào )庭(tí(📰)ng )にで(🕜)て雪だるまを転(👢)がしまわ(😌)った、(🕢)その髪となく目(mù(🈚) )となく(🐍)口(kǒ(🌾)u )となく、雪(🛂)だらけになったが少しも(💑)ひる(🏍)ま(🚞)なかった(👋)。
かれは光(💙)一の球が燦然(rán )さんぜんたる光を放(🐰)って(⛱)わが思う壺つぼをま(👭)っすぐ(🎺)にき(🐳)たと思った、(🥌)かれは八分の力を(🐴)もってふった。
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