バラエティ番組《オナニー 身近 な 道具》2行目ライン
オナニー 身近 な 道具あらすじ
家に帰(👾)り(🧀)つくと(🍛)、す(🗜)ぐ彼(🥝)は、(🍋)道江が来(🛶)てはい(☕)ないか(🚻)と思(sī(🚖) )って、鶏(🚰)舎(💃)(shè )の方まで行っ(🥖)てそれと(📲)なく彼(🕦)女(💐)を(😋)さ(🙂)が(😛)した。しか(💉)し、来た(🔁)ような様(yà(🌪)ng )子はなかっ(🏚)た。で(😬)、彼はすぐそ(🏊)の足(👂)で大(🏐)巻をたず(🍿)ねた。
「(🔵)す(💑)ぐ(🕧)う(🌈)しろ(🙄)から(🏮)さ。二(èr )丁ぐらいはなれてい(🌎)たかな。」
「(💂)僕(pú )は(🌔)そんな意味で(😩)考(🐇)(kǎo )えが足(👀)り(🕒)なかった(🤯)とは(🍻)思(🉐)って(❣)い(🖤)な(🌫)いんです(🎲)。役所は正し(🎼)いことを(🐇)通すの(➰)があたりまえ(🔎)で(🏂)しょう。」
そ(🧒)う言って彼女(nǚ )が説明(míng )し(🤛)た(🤼)ところによると、馬(🥏)田(tiá(🔂)n )のいたずらは、も(🐷)うきょうで三(💕)(sān )度目(🦀)で、いつも一心(🎸)橋の向こうの土手のかげにねころんだり(💫)して、道江の帰(👚)りを待(🛅)伏せている。最初の時は(⛴)、だしぬけに彼(💄)女を(🔋)呼びとめて手紙を渡(🐸)した(😰)。道(🏐)江がすぐそ(🤱)れを投(👬)げ(🍥)すてると、彼(bǐ )はあわててそ(📯)れをひろいながら、何かおど(🖋)かすようなこ(🏼)とを言(yá(🎨)n )っ(🏡)た。二度目(mù )は、(🐋)し(🚇)つこ(🛶)く(🥉)道江のそば(🧤)にくっついて歩きながら(🙂)、いろん(🎈)ないやらし(🌐)いことを言(🗝)い、村(cū(🎟)n )の入口(kǒu )近(jìn )くになってい(🖱)き(🤳)なり彼女の手を握(📇)ろうと(📂)したが、彼女(nǚ )は大声(shēng )を立てて逃げた。そしてきょうは(🌮)三度目だ(🏞)が、道江の方で警戒してい(🦇)て(💇)、馬田のいる(🔁)のがわ(🅿)かったので、す(😼)ぐ橋(🚟)を(⬜)引きか(⛑)え(🍄)してこ(🥑)ちらに逃げて来た、と(🧞)いうのである。
「逃げてさえ(🈸)い(🙈)りゃあ、(🍃)いい(🎅)という気なんだな。」
「(🚻)どうしてっ(🔷)て、負(fù )けることわかってい(🐏)るじゃありませんか。男と女(♟)ですもの。」
次(🗜)(cì )郎は感激(jī )と失望の旋風せんぷうの中に、や(🏳)っと身(shēn )をささ(🆎)え(🔜)ているだけだ(🧚)っ(🎉)た。あ(💈)ふ(💣)れて来る涙(🏂)が膝の上(😨)につっぱっ(🚇)た腕をす(🈹)べって、ま(😖)だらに縁(yuá(🌶)n )板(🧑)を(🈷)ぬらした。
次(🍩)(cì )郎(😪)は、朝(cháo )倉先生の家をあれほど(⛩)重くるしい気持(🚕)になって出(chū(🔴) )て来ながら、馬田と道(dào )江(🥍)(jiāng )のうしろ姿(zī )を見(jiàn )た瞬間から、学校の(🚉)問題がまるで自分(fè(🧙)n )の念(🦇)頭(tóu )から去っ(🏳)てし(🏰)まって(✨)いたことに気が(😔)ついて、愕(è )然(✏)がくぜんとなった。
こんなふ(🔴)うで、校(🔓)内(🚱)はその日じゅう決して静かであ(🎉)ったとは(💥)いえなかった。下(xià )級(📛)の教室までが(🏙)何とはなしに落ちつき(🍵)を失(shī )っていた。ふだ(♉)んなら何(💄)でもない(🆎)ことに(😎)まで先(🎌)生た(⬅)ち(⛰)の神経(jīng )が(👭)とがり、先生たち(🍛)の神経(jīng )がとがれば(🆖)とがるほど、(😎)生徒たちはその神(shén )経に触(☝)さわ(🐓)っ(🌈)てみるの(🤾)を楽しむといったふうであっ(🚦)た。大(dà(🌹) )垣前校長は、いつも先生(✋)たちに向かって(🌵)、「(🏖)生徒(tú )とい(🎌)うものは、自分たち(🏄)のた(🍓)め(🚣)に先生が命をすてるまでは、その先生を偉い先生(shēng )だと(😂)は思わないものだ。それを(🦒)覚悟の上で(🌟)なく(👡)ては、真の教(jiāo )育は出来(lái )ない。」と言っ(🏧)ていたが(🗓)、(🏢)その(🥂)意(yì )味をほん(🍨)とうに(😗)理解した(🧦)先生(🌇)(shēng )は、(🥡)朝(💆)(chá(🔪)o )倉(cā(🌅)ng )先(🆔)生(🏣)をのぞいては、(🌠)おそ(😣)らく(⏸)一人もいなかったろ(🚱)うし(🕵)、今で(🐵)は、どの(🔲)先生にも(⭕)、そんな言葉は(🏽)単(dā(👀)n )に言(⛸)(yán )葉とし(🚗)てでも思い出され(💅)てい(😓)そう(🤡)になか(✨)っ(📕)た。こうし(🈹)て(🔢)先生(🌁)た(🔨)ちは(💼)自分を下手に護ろうと(🔲)して(🍃)、一(yī )歩一(🛒)歩(💻)と自分(🖇)を生徒たちの侮辱(🍅)と嘲笑の中に追(zhuī )いこんで(🥌)いたのである。
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