漫画《昔 裏 ビデオ》2行目ライン
昔 裏 ビデオあらすじ
と、なま返事を(🔲)し(🔙)て(⬜)眼をそらし(🏄)た。そして、その(💍)ま(⏭)ま、すぐそ(🎟)こ(🚍)を去り、(🌇)塾(shú )長室のほ(😸)うに行った。
「ぼく……もっと……考(🔙)えてみます。」
相談は安易(✍)あん(🚫)いにすぎ(🎫)る(🏜)ほど、すら(🤙)すらとはこび、ほとんど(🥖)無修正(🍝)だ(🚺)った。特異(📎)とくいな行(há(😋)ng )事を(🧛)期(🏁)待していた塾生(shēng )たちにとっては、多少物(🌔)足りなく(🗨)感じられたらしかったが、その(🙄)ため(📝)に、これ(✴)と(🗺)いう強(🌆)硬きょう(🏆)こうな(🖍)主(💴)張も出なかっ(📆)た。最(zuì(😾) )も多(📭)く発言(🚬)した(😬)のは飯島だった。しかし、(🔊)それも、自分の(🚘)存在を印象(🈺)づける目的以上(shàng )の発言ではなく(🆔)、たいていは原案賛(zàn )成の(🗽)意見をのべ(➿)、同(🕢)時(shí )に(🧙)進(🏝)行係をつとめると(🏃)いったふうであった(🥍)。田(💅)(tián )川(🎲)は、はじめか(💐)ら終(zhōng )わ(🐍)りま(🐇)で、一言も口をきか(🚛)なかっ(👗)た。
「む(🚑)ろん、(🤹)ぼくは大河君(jun1 )にあやまるつもりでいます(✂)。し(📊)かし、大(🤒)河君と(😰)しては、(🦀)ぼくがあやまっただけでは、気(qì )が(📸)すまないでし(🔑)ょ(🏔)う。」
「(💡)あっ、そうだ。僕(pú )はここだけに(🤜)へ(🐹)ばりついていては、いけな(🏇)かったんだ。」
(🥩)そし(🐚)て、そのま(📊)ま、(😫)す(🥅)こし(🚕)も調子(zǐ )をかえない(😁)で(🗑)、また槌をふるいつづけた(🐹)。
大河は、その時、ちょうど槌(🚀)(chuí )をふり(👧)あげたところ(🎡)だっ(🍛)た(🦉)が、(🐻)それ(🚨)を打ちおろ(🎤)したあと、ち(👩)らと次郎のほうを(🏺)見(⏩)て、あいさつ(🔁)をかえした。
飯(fà(✈)n )島は、いくぶんあわて気味(wèi )にこ(🐢)た(⛩)え(🕷)た。それだけに、いかにも無造(zào )作むぞ(😭)うさな、たよりな(👄)い答(dá(🕴) )えだ(⬅)った(🚩)。
「おはよう(🔹)ござい(🔦)ます。」
「ぼくは(👻)、ながい(🧜)こと友愛塾の仕事(🌥)を手(shǒu )伝(yún )わせ(🦁)て(🤸)いた(🆖)だいていながら、その精(🎥)神がまだ(🥄)ち(📠)っとも身について(🛺)い(🔅)なかったため(💡)に、(🔉)け(🕓)さのようなあや(⛳)まちを犯(fàn )してしまいま(🦑)した。ほん(🥅)とうに恥はずか(🧔)し(⏲)いこと(🆚)だと思(📍)ってい(🔗)ます(🏝)。しかし、そのあ(🥍)やまち(🎅)によっ(🏞)て、開(kāi )塾そうそう、大河(🏾)君(⛴)のよう(📼)な、友(📫)(yǒu )愛(🆖)塾精神に徹底(📔)(dǐ(🐛) )した(🐋)、(🏒)実践家じっせんか(💝)の魂(💌)たましい(🏊)に(🎈)ふれるこ(🙄)とができたこ(⛽)とを思(😰)いま(🐧)すと、一(🌾)方(fāng )では、かえってありがたいような気持ちもして(🔶)いま(🥎)す。」
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