漫画《2 次元 パイズリ gif》2行目ライン
2 次元 パイズリ gifあらすじ
「そうかも知れま(🕤)せん」
(😠)光(guāng )一(yī(🍰) )はふ(🕑)しぎで(❄)た(🐞)まらなかった、実際千三はいかなる球(🧞)(qiú )をも打(🚳)ちこ(💗)なした、対(☕)師範校との試(shì )合にはオー(💟)ル(🗝)ヒッ(🔸)トの成(🧥)績をあ(✅)げた。そ(🥜)れは(🖊)光(⚓)一(yī )に取ってもっと(👕)も苦しい敵であ(❔)ったが、しかし光一はそのために(🕯)おどろくべき進歩を示(shì )した、かれはどうか(🐓)してチビ(🔄)公に打(dǎ )た(🕸)れま(😦)い、チビ(🤑)公(gōng )を三振さ(🌱)せよう(👸)と研(💇)究した(🧤)。昔武田(👦)信玄たけだしんげんと上杉謙(🤱)(qiān )信うえすぎけんしんはた(🖊)が(🔄)いに(🚿)覇業はぎ(🥠)ょうを争うた、(😧)その結果として双方(fāng )はたがいに研(🤑)(yá(🕢)n )究しあい、武田(tiá(🚅)n )流の(🚹)軍(🗼)学や(🔔)上杉風の(💽)戦(🌬)法(📗)などが日(🚈)本に生ま(🤾)れ(🍉)た(😚)。もっと(🥨)もよ(➿)き敵(💥)はもっともよき(🤟)友である、他山の石(🤙)は相(🧟)あい砥(dǐ )礪しれいして珠(zhū )に(🤡)なる(🐊)のだ。千三(💀)があ(🕍)るために光一(🏂)が進み、光(🥥)(guāng )一があるために千三が進(jìn )む。
(🔡)久(🤰)保(🔤)(bǎo )井(✅)校(xiào )長のつぎにきた(😎)熊田校長と(🗂)いうのはおそろしく厳格(🌇)(gé )な人であ(💎)った(🔊)、久保井(🏃)先(xiā(🗝)n )生は温厚(hòu )で謙遜で中和の人であ(⏬)ったが、(👐)熊田先生は直情(qíng )径行ちょくじょうけ(🐨)いこう火(🔍)(huǒ(➕) )のご(🙄)とき熱(🎻)血と、(🌝)雷霆(⏹)らいていのごとき(⛄)果断をもっている。も(🍦)し久保(bǎ(🖖)o )井校長(zhǎng )が春なら熊(🤺)田(💝)校(🥛)長は(📼)冬(dōng )である、前者は春風駘蕩たいと(🏡)う、後(🧔)(hò(💽)u )者は寒(hán )風(♓)凛(🍇)烈りんれつ！ どんな(🗃)に(🕳)寒(hán )い(🐴)日でも(👟)熊田校(xiào )長は外(wài )套(tào )がいとうを着(zhe )ない、校長(🌵)室に火(huǒ(🚚) )鉢(bō )もおか(🚥)ない、(🏩)かつて大吹雪おおふぶき(🎫)の日、生徒(🖕)(tú )は(🎈)こと(🎦)ごとくふるえてい(🥤)た日、校長は校(🦍)庭に(🅰)でて雪だ(❤)る(💉)まを転(zhuǎ(🕔)n )が(🚒)しまわった、その(🔁)髪となく目(mù )と(🖨)なく口(👷)(kǒu )となく、雪だらけになったが少しもひるま(🚢)なかった(🐋)。
千三(🎷)は暗い暗い(🔎)気(🎤)分におさ(🍑)れてだま(🌈)っていた。か(🆚)れはこのままこの場を逃げだした(🛁)いと思っ(🖤)た。と安場(chǎng )が(🎍)にこにこし(〽)てきた。
目(💎)が(🏑)さめると、もう(〰)朝日(rì )が一(😟)(yī(🚈) )ぱ(🦍)いに窓(chuāng )からさしこんですずめの声が楽(lè )しそうに聞(wén )こえる(🏨)。
「い(👥)やなかなか(♉)い(🐥)い、すて(🔤)きにいい」と安(ān )場(chǎng )はいった。
これ(♏)を(🍮)きいて黙々もくもく先(xiān )生は感(🤪)歎(tà(⛱)n )した。
「いやか(🚃)まわない(🕟)、わしも(🛰)お(📏)ひるから(🚩)は見(🏷)物にゆくぞ、しっかりやってく(🐝)れ」
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