漫画《還暦 せっくす》2行目ライン
還暦 せっくすあらすじ
大(🛷)沢(💆)を見おくっ(🦗)てから、二(🏧)人(🚮)は(🦍)またすぐ二階(jiē )に行ったが、(🐼)次郎は机に(💳)頬杖をついて(🍒)、何(hé(🎥) )かじっと考えこんだ(🐫)。そ(👣)の様子(🔳)を見ていた恭一(yī )は、しばら(🔄)くして言った。
「歴史(📡)的とは驚(🎁)(jī(🧝)ng )いたね。はっはっはっ(🉐)。」
「次(💰)郎だと、弟(😛)だが…(🛒)…(💟)」(📒)
「僕は、(🏓)いやだ。」
「元来、正義は階(jiē(🎢) )級(jí )にあるんじゃ(🛳)ないん(⛓)だ。ど(♈)ん(👇)な階級にだって、正しい人(🏺)もい(🥣)れば、正(zhèng )しくない人(ré(Ⓜ)n )もいる。正義は、それをもって(💽)いる一(🚁)人(rén )一人の胸(xiōng )にしかないんだ。五年生(🤟)は五(🍞)年生なるが(❣)故(🐴)に(⏸)正義(🤲)(yì )の(🧢)持主で(🔏)はない。同様に僕らも、四年(niá(😂)n )生(shēng )なるが故に正(🆙)(zhèng )義の(♓)擁護者(🌠)だと主張(📦)(zhāng )するわ(🐐)けにはいかない。四年(nián )生とか五年生とかいうこ(🛣)とは、要するに(🎎)正義とは(🧐)何(🤔)の関係(xì(🔡) )も(😗)ないことなんだ。それを(🚈)い(🏚)かにも関係があるかのよう(🥌)に思いこん(⏲)で(🕍)い(⛵)るところに、(🍘)この学(xué )校(🆔)の病根(💡)があ(⛲)り、校風(👼)のあが(😆)らない大きな(🕗)原因があるんだ。この(🚓)学(xué )校では、上級の名においていつ(🗻)も正(zhèng )義(🌪)が蹂躙じゅ(➡)うりんされている。現(🧣)に(🔄)本(📝)田(💠)の弟の場合がそ(🎫)れだ。僕はも(🌻)う一(👇)度(dù )はっきり言う、正(zhè(📼)ng )義は階級になく(😛)て人に(⚪)あ(🆒)るん(🍦)だ(📘)。もし(🖍)そうで(🤦)なければ、(🐯)全(🕧)校一致も(🍠)期待(dài )出来ない。そ(♈)れが(😬)期(🍺)待(⭐)出(⛹)(chū )来るのは、正義が階級の独(⌚)占物どくせ(🌸)んぶつでなく(🍇)て(🐲)、何人(😉)の胸にも宿り(♌)うるからだ。だから僕は、同級生の団(tuán )結よりも、(🤒)正しい(✏)人(👇)(ré(🤔)n )の団結が先ず必(⚫)要(yào )だと(🛹)思う。僕は四年生を愛し、五年生を憎むため(🏂)に、本田の弟をバックし(🕳)よ(🕰)うと言(📗)うんじゃな(🏠)い。僕は学校全体(tǐ )を愛す(♎)るんだ(🚳)。学校全(quán )体の正義(yì )を愛するんだ。そのため(🦑)には、本田(tián )の(📸)弟のような、不正に屈しな(📷)い魂をあくま(🎂)でも擁護(hù )しなけれ(🥏)ばならんのだ。問(wè(🛤)n )題(tí )は(⚾)、四年(🦔)生(shēng )の権(quán )威(🕴)がどうの、名誉(🧕)(yù )がどうのというような、(🥌)そんな(❎)けちけちした(🦃)こと(🍂)に(🦊)ある(🚞)んじゃない。大(🎮)垣(yuán )校長の謂いわゆる大慈悲(🐭)の精(jīng )神に生き、全(👨)校の正義を(🦐)護(✋)ろうと言うん(🐢)だ。お(🐷)れ(💆)の言(🙁)ったこと(🔁)を誤解せんよう(💛)にしてくれ(🍘)。」
鉄拳が同(tóng )時に次(cì )郎の頬に飛んで来た。しかし、次郎(😁)の両手が(🏴)狐の顔(💉)に飛(🎵)びか(🍙)かったのも、(💂)ほとんどそれと(🚯)同時(📥)だった(🛃)。
「よせ！ そ(🕙)ん(❔)な議論をし(🍎)たって(🌉)、なんの役に立(📲)つん(💔)だ(🚨)。」
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