「(😆)冗談はよ(🔇)そ(🥄)う。……どうだい、本田(📪)(tián )、君(🌔)(jun1 )の弟って(💇)のは、いったい、物がわかる方なのか、それとも、ただの向こ(❇)う(🏿)見(jiàn )ずか。」
とにかく、(🗼)このことは、彼(bǐ )が中学(🍌)(xué )校の先生にかけていた(🍱)期(🚠)待(🧘)(dài )が大(dà(🎡) )きかっただけに、彼をこ(🚎)のうえもな(💄)く淋し(🐁)がらせた。そして、(♋)ある先生(🛡)(shē(🌙)ng )の授(shò(💥)u )業(🕴)のおり(✏)などは、その時(shí )間じゅう、(🐈)小学校(💀)の(🛤)教(jiā(✒)o )室で権田原先生(🕜)に教わ(🥂)ってい(👍)た(🌴)頃のこと(🧡)を思(🕺)いう(⏯)かべ(⬇)て、筆記(jì )帳にその似顔をい(㊙)くつも書き並(bìng )べていたことさえ(🏆)あった。しかし、一ヵ月、二ヵ(🦒)月とた(🥗)つうち(🕯)に(🕖)、(🏇)中学校というと(🕛)ころは、どうせそ(🙌)う(🎈)したもの(🗄)だ、と諦める(🍓)ようになり(🔪)、そ(💦)の淋(🤭)しさも、い(🤥)つとはなしにうすら(📌)い(🍸)で(👽)行ったの(👙)だ(💁)った。
「どうせやる以上(shàng )は、堂(🗯)々の陣じ(🍓)んを張っ(🕋)て、だらしのない(🛁)今度(dù )の五年生(🤐)を反省さ(⏳)せ(🌀)る(🏔)とこ(👐)ろまで(🍆)行(háng )くん(🌯)だな。」
「(🏽)し(🤘)かし、そうなると、いよいよ四年(🛀)対五年(nián )の対立(lì(🍞) )になるが、(👞)それ(🗒)でもいい(🚰)かね。」
方(fāng )々で賛(zàn )成の声がきこえた。
誰かがそん(⛅)なこ(🛸)とを言(yán )った。
「まさか、君の(🎎)弟(✝)じゃ(🐭)ないだ(🅾)ろうな(📛)。」
大(dà(✋) )沢(🌠)が立(🌡)ちか(🙄)けると、次郎が(🥪)だしぬけに恭(🛫)一に(🍫)言った。
もっとも、生(🥐)徒(tú )間(jiān )の噂によると、校内に二(📛)人や三人は、尊(🔊)敬(🏫)に値(zhí )する先生がいない(🦓)でもな(📼)いらしか(🤱)った。また、(🌘)入(rù )学(xué )式(🗒)の(🎈)時に、彼が(♌)校長(👔)からうけた(🍓)印(🍉)象も、まだすっかり消えてい(⛹)た(💻)わけではなかった。しかし、そうした先生たち(🌞)は、次郎(✉)(láng )たちと(🚾)は(🛰)まる(📘)でべつ(🏇)の(🍆)世(shì )界に住(zhù )んでいるよ(🍃)うな(🔐)もの(🔒)で、(💤)めったにそ(💵)の顔(yá )をの(⚽)ぞく(⏹)ことさえ出(🥣)来(🧑)ないの(✖)だった(🗃)。次(cì )郎(🔼)は(🐴)、そのた(🐿)め(🧥)に、中(zhōng )学校という(🈹)と(🔸)ころは、小学校(🔯)にくらべ(🔧)て(🧀)ずっと奥(à(🏴)o )行があるような(🈴)気もしたが、また(🏠)いやに不便(🌀)なところのようにも思(🎉)った。
彼は、じっと耳をすまし(👺)た。
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