「どうしてって(📦)、負(fù )けることわかっている(👷)じ(🦕)ゃ(🐹)ありま(🏚)せ(😭)んか(🏀)。男と女(nǚ )ですもの(🈂)。」
校友会の(💉)委(wě(⛽)i )員(🥞)たちは(😍)、その日(👌)じ(😮)ゅう、めいめいに校長(😇)(zhǎng )の動(dòng )静に注意し(✏)た(🖼)。休(🦖)み時(🦌)間になると、(♋)あるも(➰)の(🚱)は用もないのに校(xiào )長(⏰)室(shì )の(🌫)まえの廊下を何(hé )度も(🕰)往復し、あるもの(💱)は校庭(tíng )の遠(yuǎn )い(🛁)ところ(🍆)から(👜)校(🌼)長(🏈)室(🚚)をそれとな(⬇)くのぞいて見た。し(🏋)かし、校(🍜)長(zhǎng )室(shì )はいつもからっぽだった。校長は県(xiàn )庁に出(chū )て行(🚌)ったきり、(⏹)帰(💪)(guī )ったの(😤)かどう(🏉)かも(❌)はっきりしなかった。
(👗)馬田は、左(🚟)肩(jiān )をまえにつき出し、両肱(👶)をいからせながら、次郎(láng )の方によっ(🔹)て(🏫)来(🧠)た。帽子(🐭)はやは(📏)り(🥌)右(🍙)(yò(🐭)u )手にわしづ(🌑)かみ(✒)にしたままである。
「おまえも一度先(🔂)生(👷)をおたずねするといいね。先(😧)生の方でも待(dài )ってお(🎞)いでのよう(📪)だよ(👳)。」(🍬)
「このごろは(💏)、次郎(🔊)君とも道江(jiā(😽)ng )さんと(👡)も、いっしょに飯(🥋)をくう(🧟)機会がなかったよ(⬜)うだね(🛬)。き(🤬)ょ(🐒)うは老(lǎ(🎒)o )人たちも留守だし、若いも(➰)のだけでどう(👫)だい。」
五 道(🔃)(dào )江をめぐっ(🌳)て(🔩)
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