塾では更(gèng )に校舎の建増たてましを始(shǐ )めた。教員(🤭)の手(📀)(shǒu )が足りなくて、翌(🔄)(yì(🅰) )年(nián )の新学年前(qián )には広岡(🏓)(gāng )理学士が(🤣)上田から家を挙(jǔ )げて引移(🎙)って来(🚗)た。
坂(bǎn )道(dào )を上ると(🍟)、(➿)大(🙆)手の跡へ出(chū )る。士族地(😝)(dì )の方へ(😁)行く(🔦)細い流がその辺の町(dīng )の間を流れて来ている。二(èr )人は広岡理(lǐ(🍭) )学士の噂う(🤧)わさなどをしながら(📤)歩いた。
「お(🔴)早(👊)う」
休みの時(shí )間(jiān )毎に(🍥)、(🌺)高瀬(lài )は(😎)窓へ(🈁)行(♈)っ(🤥)た。極(🏝)く幼少おさない時(shí )の(🤳)記憶が(🐞)彼の胸(xiōng )に浮(🌸)(fú )んで(🚺)来た。彼(bǐ )は自分もまた髪を長くし、手造りにした藁わらの草(cǎ(🐱)o )履を穿い(🧣)ていた(⏬)ような田舎(shè )の少(🚳)年であったこと(👫)を思出し(⏳)た(🐔)。河へ抄(🌶)すくいに行った鰍(🌀)かじかを思出した。榎え(🌸)の樹(🥝)きの(🦈)下で橿(jiāng )鳥(🈺)かしどりが(🥀)落(💱)して行(háng )った青い斑ふの入っ(🎞)た羽を拾っ(👗)たことを(✅)思(👞)出(chū )した(🍧)。栗(🥍)の(🤥)樹に居た虫を思出した(🌤)。その虫(chóng )を踏み潰つぶ(😯)して(👣)、緑色(🦂)に流(liú )れ(🧑)る血(⛳)か(👥)ら糸を取(❗)り、(🐽)酢す(🈷)に漬(👟)け(😊)、(😪)引き延ばし、乾(🛵)(qián )し固(💁)め(🚔)、それで(🌑)魚を釣っ(🚿)たことを思出した(🚼)。彼は又、(🍓)生きた蛙を捕つ(🥦)かまえ(☕)て、皮を剥はぎ、逆(🎬)(nì )さ(🐋)に棒に差(✅)し(✒)、蛙の(🔽)肉(rò(🤒)u )の一片ひとき(🍂)れに紙を添(🚯)えて餌(🤙)えさをさ(🙅)がしに(💺)来(lái )る蜂(fēng )は(🤐)ちに与(💅)(yǔ )え、そんなことをし(🌤)て蜂(🏭)(fēng )の巣の在(zài )所あ(💢)り(📉)か(🥕)を知ったことを(🎣)思(⛎)出(💂)(chū )した(📐)。彼は都(🅰)会(🥣)の人の知(🗨)(zhī )らない蜂(🦔)の子(💃)のようなものを好んで食(shí )ったばかり(🖼)でなく、田圃側に葉(yè )を垂(🛩)れ(🏄)て(🛤)いる「すいこぎ」(⌛)、虎杖いたどり(🦕)、そ(💡)れから「すい葉」という木の葉で食べられるのを生(🏊)でムシャム(📸)シ(🧘)ャ食っ(⌚)たことを思出(🏀)(chū )した(🧜)。
線路(lù )側わき(🐌)の柵につ(🚘)い(📞)て先(xiān )へ(⛽)歩(🛏)いて行く(🌴)広岡(gāng )学士(shì )の後(🚔)姿も(💞)見(jiàn )えた。
最(🏁)早青(🗻)年(💉)とも言えなかった。若(ruò(💄) )い(🔅)細(xì )君を迎(🌷)えて(💝)竈かまどを(🗨)持(👢)った人だ。しばらく高瀬は(🗯)畠側(cè )の石に腰掛けて、(🔋)その知人(🌐)しりびとの畠を打(dǎ )つのを(🔅)見ていた。
と先(xiā(🖨)n )生は(🕎)高(🏫)瀬(lài )に(🔤)言(yán )って、一緒に奥の(👹)方(fāng )まで見(jiàn )て廻(huí )っ(💢)た。
「そうで(🚱)す。働くことはよく働きますナ(🐺)……そ(🈹)れに非常(💻)な(🗃)質素なところだ(👊)……(♏)で(🍄)すけれど、(🤮)高瀬(lài )さん(☔)、チ(😥)アムネ(🆕)スと(✖)いうものは全(💪)くこの辺(fǎn )の娘(🌔)に欠けて(🏎)ますネ(🔢)」
「(🥀)そうはいかない(🗜)」
「誰(shuí(🛃) )だ」
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