と、うな(🥏)る(🛹)よ(🔸)うに(🕖)言(🙌)ったが、
「同じク(🖼)ラスの人が、あの(📁)村から一人でも学(xué )校に通ってい(🚻)れ(👂)ば(💙)、毎(🍷)日道づ(☔)れ(🐱)が出来るんだけれどねえ。……まさか、次郎(🍞)さんに待ち(🎎)あわして(😇)いただ(😉)くわけ(🤫)にも(🛠)いくまい(📽)し。……」
(🍘)馬(mǎ )田の視線がと(👝)うとう(🈸)横(🕙)にそれ(🛷)た。同(tó(🎦)ng )時に、「ふふん」とあざ(🏿)けるような息が彼(bǐ(🍬) )の鼻をも(🔽)れた。
「ふむ。」と、徹太郎は感心したようにうな(🈲)ずいたが、「しかし、少(🗝)し(🍗)考えが足りなかったとは(🔛)思わないかね。」(😈)
「(🦎)でも、それは次郎さ(❔)んがお(🐖)っし(🎑)ゃる(🚁)ように、か(😝)えっていけないことになるかも知れな(⏮)いわ。いっ(🚞)そ、ここのう(🍞)ちから学校に(😉)通うことにしては、どう?(🎙)」
「あ(🎌)たし(🐦)、そんなこと出来(lái )ないわ。」
敏(🈯)(mǐn )子の(🙏)言葉(yè )つきに(🍜)は、(⏺)道江と同(tóng )じ意(yì )味のこ(💆)と(😳)を言うにしても、(🕧)どことはなしに知性(🛐)的なひら(📪)めきがあった(🐹)。次郎に(💻)は、それ(🍦)がは(🙁)っき(🐴)り感(gǎn )じられた。それ(🎍)だけに、彼の(😕)道江(🅱)に(🎇)対する腹(🐈)立たし(📒)さは(💪)一層つのるの(👒)であった。彼はいかに(🏊)も不服そ(🌌)うに(🎯)、しば(♟)らく敏子の顔(yá )を見(🚠)(jià(🙆)n )つ(🚢)め(🈹)ていたが、
「まず、平尾(wěi )と同(👣)類(📤)(lèi )項(✏)だろ(🚲)うね。」
「しかし、ス(📄)ト(🥢)ラ(🥙)イキになっ(🧝)てしまったら、君(📨)の考えとはまるで反対の目的(💹)で書か(🙉)れたことになりそうだ(🔸)ね。」
「そ(💵)れな(🏆)ら(🎚)いいけれど(📒)、(😉)――」
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