ふたりは一つのさかずきを(🛏)献酬(🏻)(chó(😗)u )けんしゅうした。善兵(💀)衛(wèi )はいろ(🛺)い(🐹)ろ(⚪)野球の方法(🏕)を(🈚)話(🚤)したが覚(jiào )平に(💡)は(📻)やはりわ(🕦)からなかった。
と、まただ(🍱)れ(📺)がいうと(📸)なくそれは(🌈)手(🌅)塚だという(🐑)うわさが立った。この(📷)ことを申し立(lì(💑) )てたのは中(zhōng )村という(🥏)同級(jí )生(shēng )であ(🍟)った、(✌)中村は善良な青年だが、思慮にとぼしく言葉(yè )が(🔴)多いのが欠点であ(🙉)る(🏾)、かれは学校(🔊)中のす(🔄)べ(📃)てのこと(🕒)を知っているのでみな(🧦)が(🆑)か(📜)れを探偵と呼んでい(🐚)た、だがこの(🚂)探(🌋)偵は決(🗜)して人(🌙)(ré(💩)n )に危害を加え(👂)ない、口からでまかせにすき(🔚)なことをしゃべり(📪)ちらし(🤸)て喜(🗯)んでいるだけである。中村は手塚(zhǒng )が昨日き(🧤)のう(🍬)不(bú )良(🚡)(liáng )少女(nǚ )と(🏻)活(huó )動写真館(🐔)からでたのを(🍪)見(🥠)た、そうして(🔓)後をつけ(🕠)てい(🐪)くと(⤵)洋食屋へは(🤰)いった(🍉)と(🦖)いうのであった(☔)。
(🚍)柳は静か(♒)に(🎸)敵(dí )の姿勢(🕤)を(🌽)見やった、(🏼)そ(🎰)うして美しいボディスイ(🍐)ングを起こし(😻)た。のびのびとした四(🔵)肢(zhī )ししや胴(dòng )体の(🔋)あざ(🏄)やかさ、(🥘)さながら画に見るが(🚟)よう、球が手(shǒu )をはなれた。五大洲が(🏪)バット(🛃)をふった(💚)かと見ると球は左翼(🦃)の頭上(📊)(shà(🎧)ng )はるかに(💝)飛んだ、外野手(🌫)は走っ(⬆)た、内野手も走(🏜)った、(💞)陣営(yíng )騒然(rán )そ(😈)うぜんとみだ(🕢)れた、(😑)小原(⛰)はあ(🗑)っ(🦍)け(💛)に(🚿)取られてマスク(👿)をぬぎ(🛑)捨てたまま本塁に立っている。
ふたりが草に座ってかつ飲みか(🍃)つ(🦆)語ってるうちに見物人は刻々こっこくに加わ(🕜)った。中学(🍪)の(🙃)生徒は(🔳)制服制(🍜)帽(🥑)整然とうちそろうて一塁(⛷)側(🎀)に並ん(🌴)だ。その背後(hòu )には中学(💸)びいきの大人おとな連(🕋)が陣(zhèn )取っている、その(🍥)中(zhōng )に光一の伯父さん総兵衛そうべえがそ(📩)の肥(féi )ふ(🕍)と(💑)った(😨)胸を拡(🔢)げて汗をふきふき(🥫)さか(🍍)んに応援(👬)者を狩かり集(jí )めて(📃)いた、(🛒)かれは(🧖)甥おいの(🏴)光(guāng )一(🏩)(yī )を勝(shè(🌥)ng )た(😠)せ(📭)たいために商売(⤴)を休んでやってきたので(🏩)ある。
「こんなきた(😻)ないはきだめによくが(🍹)まん(🕝)ができるもの(🔡)だ(🍻)」と光(⬆)一は思(😫)(sī )っ(🏴)た。
ふた(📅)りが草に座ってかつ飲(🦅)(yǐ(🛡)n )みかつ語って(🌞)るうちに見(jià(🔦)n )物(🆘)(wù )人は(💯)刻々こ(🐥)っこくに加わった。中学の(🔽)生(shēng )徒は制(zhì )服(🔠)制帽整(📪)(zhěng )然とうちそろうて一(yī )塁(lě(🌐)i )側に並(bìng )んだ。その(⏫)背後には中(zhōng )学(🚹)びいきの大(💶)人おと(♑)な連が陣取(🎸)ってい(🤚)る、(📨)その(📌)中(zhōng )に(🕌)光一(💐)の(🐼)伯(📔)(bó )父さん総兵衛そ(🍊)うべえがその(😇)肥ふとった胸を(🚰)拡げて汗(🚓)を(🧜)ふきふき(🐤)さかん(🉐)に応援者を狩かり集めていた、かれ(🏀)は甥(shē(🌋)ng )おいの光一を勝たせ(🚝)たいために商売を休(xiū )んでやってき(🦏)たので(⏸)ある。
光(guā(🐮)ng )一(👪)はふしぎでた(✂)まらな(💩)かった、実際千三はいかなる(🏽)球(qiú(⛪) )をも打(🏪)ちこ(🔵)なした、(👻)対師範(⛷)(fà(🍗)n )校との試合(🧞)(hé )にはオールヒットの成(🤛)績を(🍅)あげた。そ(🚾)れ(💌)は(🅱)光一(yī )に取ってもっとも苦(kǔ )しい(💳)敵(🥨)であったが、しかし光一はそのた(🤓)めに(🎏)おど(👁)ろ(🐱)くべき(🔖)進歩を示(shì )した、(🤯)かれはどう(🏠)かし(🌍)てチ(🚤)ビ公に打(🥪)(dǎ )た(😦)れまい、チビ公(gōng )を(🕵)三(sān )振さ(😁)せようと研(🗜)究した。昔武田信玄た(💐)けだし(🈲)んげんと上杉謙信うえ(🥩)すぎけん(🦉)しんはたがいに覇(bà )業(💉)はぎょう(📻)を争(🌰)うた、その結(👆)果(guǒ )として双方(fāng )はたが(🚹)い(⤵)に(⛷)研究(📏)しあ(🆓)い、武(wǔ )田流の軍(🎟)学(🎆)(xué(🅾) )や上(🔟)杉(㊗)風(fēng )の(🐥)戦(zhàn )法(fǎ )などが日(🛍)本(🌻)に(🥡)生(🏸)ま(🔂)れた。も(👘)っともよき敵は(👳)もっと(🐰)もよき友で(🤕)ある(🗿)、他(tā )山(shān )の石は(🔊)相(🐐)あい(🏕)砥礪しれいし(😬)て珠に(🐨)なるのだ。千三が(🐄)あるために光一が(😜)進み(🚢)、光一(👚)があるために千(📞)三が進(jìn )む(⚫)。
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