「そもそも大弓を始めて(🚀)か(🔱)ら明(👍)日(rì )で(👙)一年に成(😉)ります」と仲間うちでは遅(chí )く始め(🗽)た体操の教師(🚯)が言(💼)った。
(🤜)崖の道(🌼)(dào )を降りかけて(🧥)、漸く二人は(🐐)笑い出した。隠居さん(🚮)の小屋(wū )のあたりで、湯(tāng )場の(💐)方か(📡)ら(🤬)上(shàng )って来る(😩)正(zhèng )木大尉(wèi )の奥(🥄)さ(🍓)んにも逢った。大尉の奥さんは湯(tāng )上(😭)りの好(hǎo )い顔色で、(🏟)子(🦎)供を連(♍)れて、丁寧に二(🦀)人に挨(ā(🛢)i )拶あい(🔮)さつして(🎏)通っ(💍)た。
塾(shú )では更に校舎の建増たてましを始(shǐ )めた(⏸)。教員(🍏)(yuán )の手(👒)(shǒ(💱)u )が足りなくて、(📒)翌年の新学(xué )年前(qián )には広(🌳)岡(🌦)理学士が(🧟)上(😴)田から家を挙(jǔ(🈁) )げ(🌷)て引移って来た。
忌(🏤)(jì )々しそうに言い(📈)な(👃)がら(🏄)、落葉(📃)松からまつの垣(yuán )から屋外を覗のぞいた(🍭)。悪(è )戯(👹)盛(shèng )りの近所(🤥)の小娘(niá(♊)ng )が、親でも泣(qì )かせそうな激(🏒)しい(🐥)眼付をして――そのくせ、飛んだ器(🏘)(qì )量(🚍)(liàng )好(💶)しだ(🆎)が―(❔)―横(🚌)(héng )手(shǒu )の(🚠)土塀の方へ隠(yǐ(🍆)n )れ(🌻)て行っ(💛)た。
と窓(chuā(🐨)ng )の方を見(⚓)る生徒(💘)も(🤛)ある。庭に出(🕷)(chū )た青(qīng )年は桜の枝の蔭(🏁)(yīn )を尋ね(🌳)廻っ(🏫)ていたが、間(jiā(💞)n )もなく戻って来て、捕(🔆)えたものを学(xué )士に勧(quàn )めた。
「どうで(👨)しょ(🐒)う、高(🤥)(gā(🏁)o )瀬君(⏩)(jun1 )、今(👕)度塾へ御願いしま(✉)した伜(🥝)せ(🏗)が(🍿)れの(🤟)奴は。あ(🎻)れ(🕷)で弟(🗻)と違って、性質は温(wēn )順(🐉)すな(🏎)お(🥕)な方なんで(💣)すがネ。あれ(🥜)は小(🎚)学校に居る時代から図画(huà(🆙) )が(🔜)得(dé )意でして、その方(fāng )では(🥔)何時(shí )でも甲を貰って来まし(🔒)た(⛺)よ。私が伜(🎗)に、お前は何(🕝)に成る(📃)つもりだッて聞(⏰)きましたら、僕(🧚)は大(dà )きく成(chéng )ったら、泉(quán )先生のよう(🐺)に(🐦)成るんだなんて…(😥)…(🗑)あれで物(🤕)に成りましょうか…(🍆)…」(🐟)
その(🍴)日(🔶)の(🤖)夕方(🍨)のこと(😮)であった、南の戸袋(🕦)を打つ小(🕟)石の(🐕)音(🦎)がした。誰か屋外(🥉)そ(🥞)とから(🎊)投げ込(🆚)んでよこ(🧖)し(📈)た。
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