(🗃)たいが言う(🐇)には、お前さんの(🐲)そ(🎈)の元気には(👛)驚き(🐲)ます(🥘)。お前さんの鼻は少し曲(qǔ )がっ(🖤)ているよ(🍒)うに見(jiàn )えますが(🏤)、それで(🍔)いて(🎂)、(📱)みんなに(🌹)好かれるには(👳)、これにも驚き(🦏)ま(🛀)す(🏉)。わたし(👐)をごらんなさい、みんな(🌸)で(💥)寄っ(💄)てたかっていろいろなこと(🐳)を言(🍝)(yá(🔪)n )っ(👛)て、金華山きんか(〽)ざん沖(chò(🚌)ng )おきのたいは、目の下一(yī )尺(😾)もあって(💣)、(👝)値が(🗞)ただみ(🐶)たよ(🔽)うで(💍)、いいお(🎐)さ(➖)かなです(🌺)ことの、なんの(☝)かんのと、えら(💋)いお(😼)世話(huà )です。しか(🤘)し、わたしは何事もしんぼうしなけ(🔻)れ(🎉)ば(😶)な(🐩)り(👹)ません。今にいい時(🍟)節(jiē )がめぐって来て、桜の春とで(📝)もな(👸)りましたら、(🧤)どんな貧(pín )しい(⛄)家へもたずねて行(♏)(háng )ってやりましょう(♿)。め(🔎)ったにわ(💡)たしを迎(📷)えたことのな(🍾)い人たち(🍈)を(💧)びっくりさして(🎭)やりましょう、そしてみんなにどっさり(🏨)ごちそうしてやり(😈)ましょう。
二 (💮)松島(dǎo )
新規(💪)、(🎯)新規(guī )、見るもの聞(🧀)くものわ(♟)た(❓)しには新規(🎅)なことば(🏨)かり。第一、自分(fè(🍃)n )のつ(✖)とめ(🤱)に通う小(xiǎ(🤲)o )諸義(💥)塾までが(🦁)、まだ(⛳)ようやく形(🗻)(xíng )の整(🧔)(zhěng )いかけたばかりのような(🚨)新規(guī )な学校(xià(📵)o )でした。しかし、(🈸)その義塾の二階(🆚)の教室から(🥛)、遠く蓼科(🔕)(kē )たで(🧔)し(🕵)な(😁)の山つづきの見える(🐑)窓のと(🙌)ころへ行って、(😜)そこ(🏺)から信(🦒)州南(🤕)佐久み(🎁)なみさく(😡)の奥のほうの高(🏌)原(👸)地(💕)なぞ(😭)を望(🌫)むたびに、わた(🌟)しはようや(📜)くのことで静かに(👼)勉(📶)強のできる(🎸)いなか(⛄)に、(💕)も(❔)う(🤺)一(yī )度自(🐚)分(👸)の身を置(zhì )いたよ(🍏)う(🦈)に思い(🐮)ました。その窓の近くに(🐌)は、小(📶)(xiǎ(🌄)o )諸の士族(🦑)屋敷の一部(🍀)の草屋根も見え、ところどころには(🥎)柳のこずえ(🐨)の(🎼)薄(báo )く青(qīng )みがかったのもあ(🕞)り、(🔀)ちょ(🏺)うど(🎏)わ(🐃)た(👦)しが出かけて行ったころ(🔛)はおそい(💀)春が(😥)よ(👖)うやく浅(🦕)間(🚞)のふもとに近づ(📗)いてきた(🔢)時分でした(🦇)。たとえ学舎は小さくとも、わた(🛁)しはほか(🤽)の先生(💎)(shē(📀)ng )がたととも(👪)に働(dòng )くことを楽(lè )しく考えました。
(📼)ある(🐖)夏、保(bǎ(🛡)o )福寺峠ほうふ(Ⓜ)く(🏀)じとうげや鳥居峠とりい(📟)とうげを(⛳)越して(🧝)木曾(cé(⚡)ng )福島き(🗿)そふく(🤶)しまに(😠)姉の家(🔉)(jiā(🤭) )を(🏄)たずねまし(🙅)た。その時(shí )はわ(🎒)たし一人でもなく、吉村(cūn )のむすこ(😑)さんを連(lián )れて(🌡)行き(🐅)まし(🤩)た。今(🕚)の吉村さん(😹)もその(👓)ころはまだ中学生(shēng )であったの(🎩)です(🔗)。吉村(cū(🐙)n )一家の人(🙇)たちは木曾(cé(👟)ng )福島の(📐)出(💯)ですから、この中(💹)学(💯)(xué )生にとっても初(🚝)(chū )めて両親の郷里を見る時で(🏰)した。
(🌨)物(🎵)(wù(🦅) )にさきがけするのと、(🔄)しんがりを(😯)つとめ(😱)る(🚿)のとでは、どっちが勇気(🔦)がい(🦏)るでしょ(🚯)う。前のほう(💉)の(➗)人(😶)は進(👝)んで(🕺)とげのあるいばらの道を(🕟)切り開い(🚨)て(🌘)行くのですから勇気がなく(🎛)てはかなわないことですが、あ(📼)とのほうの人(rén )とて勇気がいることに(👕)かけてはそれに劣(🛌)りません(🆕)。
皆(jiē )さんはどこ(🚓)かで海鳴り(🛫)を聞(💇)い(📆)たこ(🔟)とがあ(💁)りま(⏱)すか。古いこ(🔁)とばに(🤢)潮(cháo )騒しおさ(🤷)いというのがあり(🌏)ます(😿)が、海(🔨)(hǎi )鳴りはそ(📰)の音でしょう。海の荒れる前か(🤼)、あるいは海の(🏳)荒れた(🕑)あ(🎭)とかに、潮のさわぐ音(😙)でしょう。それは大きなほらの貝でも遠くの(💵)ほうで吹(chuī(👞) )き鳴(😟)ら(🥑)しているような音です。びっくりするような海の声です。わたしも東北の(⬆)地(dì )方へ(🍫)来て、初(chū )めてあんな音を耳にしま(💂)した。
どうしてこ(👻)んなくわなぞを造ってもらった(❌)か(🥅)と言いますに、わたしもいなかへ来たからに(🏉)は学校(xiào )へ通(tōng )う(📰)かたわらくわで(🚌)も(🕙)握って、自分のこころを鍛えるばかりでなく、(🆓)か(🌥)ら(🌳)だ(🍦)をも鍛えようとしたから(🐏)でし(🎊)た。
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