先生(shēng )は(⏺)、しかし、まもなく顔をまっすぐにした。そ(🚷)して、(🛴)これ(📮)までの激しい調子(🦌)とはうって代(dài )わ(🖇)っ(🏙)た(🛅)、沈しず(🦑)ん(🏇)だ調子(zǐ )で言(🥏)葉(🕟)をつづけた。
次郎はぎくりとして(😞)、うまく返(⛱)事ができな(🦂)かっ(📙)た。大(➖)河のにっと笑った顔と、その時(shí )言(🐣)った言葉(🚕)とがあらためて思い出さ(🎵)れたの(🏭)だった。か(🎀)れ(🎠)はしばらく眼(🏷)をふせ(🎯)て(⬅)いた(🔰)が(🍞)、
かれは、窓ガラス、窓わ(🔀)く、板壁、ふ(🔍)み板と(🅿)、上(shàng )から(🈁)下へ、(🕴)つぎつぎ(🎻)に拭ふきあげて行(há(🎤)ng )きながら(🚹)、おり(🔉)おりそと(🐟)をのぞい(🥦)て飯島の様(yà(🎍)ng )子(🔚)(zǐ )に注(zhù )意(🖼)してい(🆖)た。その(👬)うちに、飯島(🕠)は急に何か(✂)思い出したように(💗)叫さけんだ(🚈)。
凍こ(🀄)おりついたような冷(😴)たい空気(🚐)をやぶ(🚨)って、板(bǎn )木が鳴(⛹)りだ(👆)した(🏤)。そとは(🥨)まだ、真っ暗で(🌒)ある(🍓)。白(bái )木綿し(🌐)ろ(🖇)も(🈲)めんの、古ぼ(👁)けたカー(🏫)テ(🤤)ン(😉)のす(🌱)き間(🚠)から、硝子戸ガラ(❓)スどご(😩)しに、大きな星がまたたい(⌛)ているのが、(🈹)は(🐎)っ(📁)きり次(🌽)郎(lá(🍭)ng )の眼に映(yìng )った(⛑)。
事(🎭)務(💏)所(📺)にそ(🏞)なえつけ(⭕)てあった何(hé )枚かの(🍿)東(dōng )京(🥎)地(dì )図は、す(⛏)でに二三目(♌)(mù )前から(⬅)各(gè )室(shì )で(❗)引っぱりだ(🚻)こだ(🔯)った(🧚)。土曜日の晩には、炊事部すいじぶはみんなの弁(biàn )当の献立(🐠)(lì )こん(👳)だてをするの(✍)に忙しかった。次郎が(🥈)道順の相(🔊)談(tán )のために、(👺)各室(shì )に引っぱ(🛥)りこまれ(😓)た(📱)ことは(🥊)いうま(😶)で(🛄)も(📹)ない。そ(💻)し(🎯)て、い(🚈)よい(🐚)よ日(rì )曜(yào )の朝(👞)(cháo )食(shí(🕕) )がすむと(🚿)、二十分(🗒)とはたたな(🏆)いうち(👲)に、(🛃)塾(🧢)内はも(😗)の音(yīn )一つしない(👕)ほど、しん(🆗)かんとなってしま(🤧)ったのである(⏮)。
講堂(📺)では、掃(sǎo )除は(🎩)もう(🌻)あらかた終(🍸)わって、(🕷)机や椅(🕋)子(zǐ )いすの整(zhě(👮)ng )頓せい(🗞)とんにとりかかるところだった。そこは(🈴)、第(dì )一室と第二(èr )室の共同の受(🦅)け持ちだったらし(🍗)く、田(🎹)川大作や青(qī(🔊)ng )山敬太郎(📔)などの顔も見えていた。田(😢)(tián )川は、例の(🍟)しゃがれた(🔹)、激はげ(😥)しい号(hào )令(lìng )口調(diào )くちょうで、ほかの塾生たちをせきたてながら、(🎊)自分(🕸)でも椅子(🥂)や机を(🐓)運んで敏(🚍)捷びんしょうにたち(🎱)はたらい(😇)ていた。これに反して(💖)、青山(📶)の態(tài )度はき(🌸)わめて冷静だった(🤩)。かれは、田川の声(shēng )に(🍅)は無頓着むと(🤗)んちゃくなように、並ならべられ(🤙)ていく(🤡)机の列をじ(🍱)っとに(🖐)らんで(🚣)は(🎵)、そのみだれを正して(🐦)いた。――二人(👽)とも、それぞれに室長に選(🏑)ばれて(🤚)いたので(💙)ある(🌓)。
「板木を打つのは、もうこれでおしまいにしま(🔤)しょう(🥍)。これで起(😠)きなけれ(👴)ぼ(🔟)、ほ(🐛)っとくほう(👛)が(🙂)いいんです(👽)。」
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