(🛵)誰よりも感(😝)(gǎ(💭)n )激した(🍙)のは、恭(🎋)一(🥏)(yī )だった。正義(🍼)感(gǎ(📊)n )の鋭(💏)いわりに、気(👦)の弱い彼(bǐ(⬅) )は、大沢のこの言葉(👃)(yè(🌮) )で、力強い(🤷)支柱(zhù(🧜) )を(🦓)得たような気がした(🤸)。彼は、(🏾)何よりも、(🍞)それを次郎のため(❄)に(🥞)喜ん(🏮)だ。そし(🕟)て、その日の授業(yè )が(☝)終(🦑)(zhō(😗)ng )るまでに(📘)、彼(bǐ(⏪) )は、次郎の生い立(🎩)ち(💖)や(🍢)、彼(🛋)自(🥥)身(shē(🎉)n )の次郎(láng )に(🍲)ついての考(📧)え(🍑)などを(⛷)、(🎫)何もかも、大沢に打(💝)ち明(míng )けた。
「(😲)あた(🍊)りまえにし(👗)ていても、生意気だっ(🤟)て言(🏓)ったら?」
雨天体(🌨)操場事件(🎴)(jiàn )は、翌日(rì(🎫) )にな(🔒)ると、もう全(quán )校生(shēng )徒(🐩)(tú(⛴) )の噂の種にな(🕝)っていた。恭一の教室でも、始業前か(🤲)らその話(🕐)でにぎやかだった。
次郎は大沢に(📛)は(🐶)答(dá )えないで、恭(⌚)一の方(fāng )を見(jiàn )た。そ(🤢)して、
「(🎇)君(👃)に、その話(🈚)、(😣)しなか(🐛)ったんか。」
「何(hé )でも、新入生に対し(⛑)て、上(shàng )級(jí )生が訓戒(👬)をして(🥚)いるのに(🧗)、地べたばかり見(🍄)て聴(tīng )い(🛷)ているのは無礼だとか(🏨)言った(🎾)そうだ。」(💦)
みんな(🍒)は、それで(🈵)默りこん(🥥)だ。すると大沢(🍒)は恭一を見(jiàn )ながら、
彼(🛌)はそん(🐫)なふうに思っ(🤧)た。また、お(😧)芳との関(♋)係についても、乳(rǔ(🏽) )母やはいつまで(🚨)自分を(🚠)子(🐲)供だと(🐭)思っているんだろう、(📨)という気が(🍮)していた。尤(🧛)も、こ(🎻)の気持(💽)のなかには、何かしら、まだ割(gē )りきれないものが残って(🐧)い(🌵)た。ゆさ(〽)ぶると(⌛)、底から、(📔)にがいも(🌼)のが浮(📎)いて来そうな気さえし(📝)た。「一番」や「偉い(🦖)人」を(🎇)微笑をもって読(⚓)んで行く彼も(✳)、「今度(dù(🥁) )の母さん」のく(🧣)だ(🔠)りになると(🔟)、だ(🛤)から、いくぶん顔がひ(📺)きしまって来たのである。
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