次(cì )郎は、その光(🕺)景を見(🈴)ると、こ(🏎)れか(🚉)らどうし(🖐)た(🤽)もの(📃)かと考(kǎo )え(🐶)た。もと(🤵)の(📵)位(wè(🎣)i )置に帰る(🦌)気(🥠)には、とてもなれなかった(🔠)。かといって、いつまでもその(😯)まま立っている(😘)わけには、(🏣)なおさ(🏀)らいか(🛅)ない。彼は(🚚)、し(🗄)ばらく(🛐)、じろじろと周囲を見(jiàn )まわしていたが(🗞)、(🕤)ふと目(😛)のまえ(👣)に(🈺)、(🐠)ふみ(🌿)にじられたようになってころが(🚿)ってい(🈶)る帽子が眼(yǎn )につい(🌾)た。それは、彼(bǐ )がつ(📞)いこ(🉐)な(🎢)いだ父(🕚)に買っても(🐯)らっ(🌌)た(⚡)ばかりの、そし(🆒)て、きのうはじめて、(⚪)組主(zhǔ(♏) )任の(😥)先生に(🔢)渡された新しい徽章をつ(🔎)け(⛸)たばかり(💕)の(🦖)、彼の制帽だ(🚏)った。
「それ(🔂)にしても、そ(🍐)のちびの(📊)新入生って、痛快(🎰)な奴だな。」
彼は、その声をきくと、無意(🗳)識に起きあがった。そし(🤪)て、くるりと向き(🌗)をかえて新入生(🤺)の方を見た。彼はもう(🈲)すっかり落ちついていた(👰)。新入生た(🎌)ちは、みんな(💠)青(🤪)い、おびえきったような顔をして、彼(bǐ )を見ていた。その青い(🧐)顔の両(🕘)側に、五年生(shēng )たちが、にや(🏩)にや笑(xiào )って立(lì )っ(⌚)て(🏪)いるのが(🚨)、はっきり(🎇)見(🙂)(jiàn )えた。
彼は、いつの間にか(🍽)、演説でもするような態(🥀)度にな(🛅)って、つづけ(🌲)た。
しば(⏬)ら(🌽)く(🚕)沈默がつづいたが、(🈵)大沢は(🚢)に(💱)こに(🌠)こし(🚇)て、
もっとも(👼)、生(💎)徒間の噂によると、校内に(🏿)二人や三人(🌛)は、尊(🔟)(zūn )敬に値する先(xiān )生(🥃)がいな(🤠)いでもな(🔂)いらしかっ(😏)た(💒)。また(🛶)、入(🍀)学(🏴)式の時に(➖)、彼(🎌)(bǐ(🎬) )が校長(zhǎng )から(🎢)うけた印象も、まだすっかり消えていたわけではな(🎭)か(🏄)った。し(👾)かし(🍳)、そ(⏯)うした先(🎆)生(shēng )たちは、次郎た(🎧)ちとは(🎰)まるでべ(🈲)つの世界に(📝)住んでいるようなも(🥕)の(📨)で(🎏)、め(🚚)ったにその顔をのぞくことさえ出(🥒)来ないのだっ(🧔)た。次(🗃)郎は、そのため(🚊)に、中学(🛶)校と(🎚)いう(🏋)と(🕴)こ(♿)ろは、(🔁)小(xiǎo )学校(🕘)に(🎭)く(🍰)らべてずっ(🐚)と奥(ào )行が(☝)あるよ(🚿)うな気(qì )もし(🛐)たが、またい(📼)やに不便なところ(♋)のようにも思っ(🔚)た。
すぐ賛(📚)成(🤳)者があ(📅)った(👊)。
「(🔮)あ(🕔)いつ、いよ(🚂)いよ生意気だ!」
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