父(fù )と(🕯)うさんはその草履ざうり[(✒)#(🛣)ルビの「ざうり」は底本(🥇)では「ざい(🛍)り(🚊)」]で、表庭おもてに(🚊)はの門(mén )も(🌥)んの内う(🦉)ちにある(🔮)梨(✏)(lí(😽) )な(🍄)し[#ルビの(🚲)「なし」は底本では「なり」]の(🗳)木きの側わきへも行いきました。
峠たうげの上(shàng )う(📚)へから村(💑)む(🗨)らの小學(👳)校せうがくかうへ通(🍲)(tō(🗽)ng )かよふ生徒せ(🎫)い(🚖)とが(🥠)ありまし(➿)た(📴)。近ちかいと(👘)こ(📷)ろから(📼)通(🚞)(tōng )か(⏳)よふ他ほかの生(♍)徒せい(🔭)と(🤥)と違(🆕)ちがひまし(✉)て、子(🍃)供こども(⚪)の(🗄)足あし(🤱)で毎日まいに(🏄)ち峠たうげの上(shàng )うへから通(🔼)か(🚓)よふのはなか/\骨(🍒)ほねが(👚)折おれました。でも、この生(shēng )徒せ(🔖)いとは家(👵)うちから(💅)學(🕓)校(🧙)(xià(🌂)o )がくかうまで歩あ(➿)るいて行ゆく(🤸)路み(🎒)ちが好すき(♋)で(🌥)、降ふつても(💖)照てつても通かよひました。
「五十(🚑)ですよ。」
こんな看板か(🏘)んばんを(🍵)掛かけ(🏢)た家う(💜)ちが一軒けんしかない程ほど(🕜)、峠(gǔ )たう(💾)げ(🎏)は小ち(🎡)いさな村(🗯)む(🏔)ら(👆)でした。そこに(🏷)住す(🛋)む(🌛)人達(💂)ひとた(🌁)ちはいづれも山やまの上(🍑)うへを耕たがやすお百姓(xìng )ひやくし(👲)やうばかりでした(🙅)。その村(🦀)むらにも(🥘)伯父をぢさんが(🐂)寄(📣)よつて(🦐)挨拶(zā(📅) )あいさつ(🛩)して行(háng )ゆ(🌱)く(😝)家うちがあり(🎳)ましたが、入口いりぐちの(🎏)柱(🏬)はしら(📬)のとこ(👬)ろに繋つながれて居(🎠)ゐた馬(🍲)うまは(😽)父とうさ(🍮)ん達(dá )たち(💹)の方(fāng )はうを見みまして、
「富とみとは、(🚚)生命より(🔃)ほ(🦕)か(⛑)の何物でも(😷)ない。」
『(💘)これ(👃)が木曽(📏)(zēng )川(⚾)(chuān )きそがはで(🦑)す(😤)か。』(🍼)
父とう(🦑)さん(🔼)はこの少年せうねんの讀本とくほんを書(shū )かかうと(💞)思おもひ立(🐲)たつた頃(qǐng )ころに、別べつにつくつて置おいたお話はなしが一つあ(💔)ります。それは『兄(xiōng )弟(dì )きやう(🐋)だ(🏮)い(👆)』のお話はな(🤢)しです。それ(💡)をこの本ほ(🐘)んの後のちに添そ(💈)へようと(🏨)思(🏊)お(🛀)もひます。
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