(🥞)無邪気な(🚼)学生等は学(🐑)士の机の周囲(🅰)ま(❇)わりに集(🥄)って、口を開(🔘)くやら眼を(🚰)円(🏇)く(🤴)するやらした。学士がそのコップの中へ鳥か(🛳)鼠を入れると直ぐ(♈)に死ぬという話をすると、そ(📋)れを聞いた生(shēng )徒の一(🎩)人(rén )がすっくと起立た(💿)ちあがった。
(😺)細い流につい(📄)て行ったところに、本(běn )町(😨)の裏(🧥)(lǐ )手(shǒ(👒)u )に続いた一区域がある。落葉松(🤾)か(🐯)らまつの垣(🧞)で囲(📥)われ(🏖)た草葺(qì )くさ(🏃)ぶ(🦓)き(🅾)屋(🏋)(wū )根の家が先生の高瀬を連(👋)れて行って(🆖)見せたと(🚋)こ(💚)ろ(🚨)だ。近く(🐖)まで(💮)汁(🈚)粉(♐)屋(🤙)が借りていたとかで、(✨)古(gǔ )い穴(🐒)の(🤡)あいた襖、煤すすけた壁、汚れた障子など(📩)が眼につく。炬燵こたつを切ったあたりは(⏰)畳(dié )も焼け焦げて、紙(zhǐ )を貼はり着けて(👦)ある(😤)。住み荒した跡(jì )だ(🕚)。
桑畠に働いてい(🔢)た百(🐃)姓もそろそろ(🎶)帰(guī(🧟) )り(👏)かける頃ま(🈁)で、高瀬は皆なと一緒(xù )に時を送(sòng )った。学士(👱)(shì )はそこに好い隠(🧞)れ家を見つ(🍭)けたという風で(🔴)、愛蔵(🍁)す(🏻)る鷹たかの(🌋)羽の(🤣)矢が(🔁)白(🤥)い的の方へ走る間、一切のことを忘(😨)れ(🌡)ているようであった。
「御覧なさい(🤥)、(📎)御城の周囲(🔱)まわ(🧥)り(🍯)にはいよいよ滅亡(👯)の時(shí )期が(🚶)やって来ま(😏)し(🐙)たよ(😠)……(🤗)これで二(è(🥀)r )三年(🏔)前(🥔)までは(🐝)、(🃏)川へ行って(♋)見て(🥦)も鮎あゆや(🍦)ハヤ(鮠(wéi ))が捕(bǔ )れたもの(😖)で(⛵)サ(👴)。い(👅)くら居(jū )なくなっ(🦕)たと言っ(🎿)ても、ま(😑)だそ(🍭)れで(🔄)も二(èr )三年(nián )前ま(🎞)では(⏫)居(🐸)(jū )ました…(🌔)…(🤭)この節は(🎙)もう魚(🚴)も居ませ(🚘)ん……こ(🔤)の松林など(🍇)は(⏲)、(㊗)へえもう、疾(👇)(jí(🙆) )とっ(🔹)くに人手(🛎)に(🏊)渡っています……(🚋)」(🌈)
学士は頬(jiá )と言(yán )わず額(🤳)(é )と言(💑)わず顔(💀)中手(shǒu )拭で拭き廻(🦍)した(🅱)。
「音さんの細君はも(🎉)と正木先生の(🏒)許とこ(🕎)ろに奉(🅾)(fè(🦅)ng )公して(🐌)いたんで(🎴)すッ(🥁)て(⛽)ネ。音(yīn )さ(👰)んが先生(shēng )の家(⛰)の畠を造りに行くうちに(📘)、(🌽)畢寛つ(🚋)まり(🐩)出来た(📮)ん(💃)でしょ(🍴)う……先生があの二人を夫婦にしてやったんでしょうネ(🕉)」
こう高瀬(là(🦇)i )は(🥝)濡(rú )縁のところから(😺)、(📖)垣根(⛰)越しに屋外に立っ(🚪)てい(🥫)るお(📘)島に言っ(🌐)た(🎧)。
「ホ(📧)ラ、勇(🚜)の下に女の児が居ましょ(🤮)う(🍘)。上田で(⏯)生れた(🔏)児(💴)(ér )で(🚹)す……真実ほん(👰)とに親の言(🕌)うことなどは聞か(😻)ない……苦し(👽)い時代に出(😾)来た児はああいうものか(🕸)と思(🚣)いますネ……ウッ(🔏)チャ(🌌)リ放(fàng )しに育った(🔢)児ですからネ…(📴)…子などに関(🐻)ってはお(🗡)られなかったんです……しかし、考えて見ると、私の(🕤)家内(🧡)もよくやっ(💔)て来ま(🐄)したよ。貧(pín )苦(kǔ )に堪(kā(🔩)n )たえる力は家内の方(🏝)が反(🍀)って私より強(🥏)(qiáng )い……」
と窓の(🦗)方を見る生徒もある。庭に出(💜)(chū )た青年は桜の枝の蔭を尋(xún )ね廻(🐣)っていた(💹)が、間もなく(🦌)戻って来て(🦊)、(🕉)捕えたもの(🥔)を(🥂)学士(🥑)に勧(📀)めた。
(😠)学士は華(huá )やかな大学時代を想い起したように言って、その(🛸)骨を挫(cuò )くじかれた指(📔)(zhǐ )で(🔍)熱球を受け(💘)損じた時の真(zhēn )似まね(🌤)までして見せ(👐)た。
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