「今(jīn )私が(🔐)読(dú )んでる小(⛰)説の中(💓)などに(🐔)は(🌻)、時々(🗨)仏(fó )蘭(🤺)西(🔛)語(yǔ )が出(chū )て来(lái )て困(kù(🏞)n )ります(🚴)」
荒(🎖)い人(📮)達のす(🚏)る(🉐)ことは高瀬を呆(😤)(dāi )あきれさせた。し(🕺)かしその野蛮(má(🚱)n )な戯れは(🐟)都会の退屈な饒舌おしゃ(👏)べりにも勝(🏡)まさ(🏂)って(🏌)彼(bǐ )を悦ばせた。彼はしばらくこの地(🐁)方に足(zú )を留め、心(xīn )易い(🤛)先生(shēng )方の中で働いて、もっともっと素(🅿)朴な(⏰)百(🌉)(bǎi )姓の生(shēng )活をよく(🤴)知りた(📠)い(🚢)と(🥛)言(yán )った。谷の向うの谷、山(shān )の向う(🍂)の山(📃)に(🕡)彼の心は馳(🌲)はせた。
そのう(🌏)ちに学(👂)士の誂あつ(📲)らえた銚(tiáo )子ちょうしが(🌪)ついて(👳)来た。建増(🏣)した奥(📟)の部屋に小さなチ(⛵)ャ(🌻)ブ台を控えて、高(gāo )瀬は学士とさしむ(🔛)か(💫)いに坐(🏈)って見た。一口やるだ(⛏)けの(⛓)物がそこへ並んだ(🔫)。
「(🏊)正(🕗)(zhèng )木(😎)(mù )さん、(🐽)一寸この眼鏡を掛(🍜)けて御覧なさい(👕)」
塾の(🔧)庭にある樹木の緑(🥪)も深い。清すずし(😁)そうなアカシ(🔍)ヤの下には(✝)石に(🌚)腰(🌜)(yā(📂)o )掛け(🐴)て本を(👋)開ける生(✅)(shēng )徒もある。濃い桜の(🕤)葉(🙀)(yè(⌛) )の(🤵)蔭には土俵が(🕧)出来て、そこで無(🔥)邪(🗾)気な相(🌀)撲すもうの声が起る。この山の(🍃)上(😦)へ来て二度(👕)(dù )七(qī(🎭) )月(🤫)をする高(😣)(gāo )瀬(🍌)(là(💛)i )には、学校の(🐓)窓から見える谷(🤵)や岡が余程親しいものと成っ(🔄)て来た。そ(👃)の田圃側(cè )たんぼわきは、(😏)高(🌭)瀬(🎗)(lài )が行っては草(🕌)を藉しき、土(tǔ )の臭気(🍄)におい(🔅)を嗅ぎ、百姓(❕)の仕(❎)事を眺め、畠(🐽)の中(🐈)で吸う嬰児(🥤)あか(🚪)んぼの乳の音(yī(🍚)n )を聞(🔸)いたりなどして、暇さえ(🕟)あれ(🕊)ば歩き廻るの(💎)を(🖥)楽みとす(🧤)る(🌅)ところだ。一度消(📣)えた夏らしい(🛒)白い雲(🚡)が復(💰)(fù )た窓の外へ帰って(🥌)来(lái )た。高瀬はその熱(rè )を帯(🏠)(dài )びた(🌕)、(🛵)陰影(🌟)(yǐng )の多い雲の形(🎿)(xíng )から(🐯)、青空を流れる遠い(🧖)水蒸(📲)気の群(qún )まで、見分けが(🙃)つくよう(💰)に成(💆)っ(🎛)た(📜)。
近くて湯のある中棚(🛏)(péng )は皆(jiē )なの交歓に適し(🦆)た場所(🙇)だった(🎁)。子(✝)(zǐ )安(🥨)がい(🥛)くらか土地(dì(😗) )に馴(xùn )染(🐁)なじんだ(🌾)頃、(😛)高瀬(🐗)も誘(yòu )われて塾から直ぐ(🏻)に中棚の方(🏌)へ歩いて(❓)行(🔕)って見た。子(🎢)(zǐ )安が東京か(✔)ら来て(💘)一(yī )月ばかり経つ時(shí )分(fèn )に(🆑)は藤の(👵)花など(🍸)が(🗼)高い崖から垂下(🙍)って咲い(🔤)て(💭)いた谷間が、早や木の葉の茂り合った蔭の道だ。暗(àn )いほど深(shēn )い(💦)。
と学士に言われて(🍟)、子安は随分苦(kǔ )学(🥖)(xué )もし(👨)て(⛅)来(lái )た(🍌)らしい締(🌝)っ(🐫)た毛(máo )脛けずねを撫なでた。
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