と、次郎(🖼)は眼をふせたま(🗻)ま頭(tóu )をさげ、(🎼)逃にげるように塾長室を出た。
塵ちりを廊下に掃(sǎo )はき出すと、かれは(🏬)バケ(✊)ツに水を汲くんで(🥎)来て、寝間(jiān )ねま(🥀)と事務(💫)(wù )室(🤨)とに(🚤)雑(🚀)巾(👹)ぞ(🏗)うきんがけをはじめた。窓をすっ(👲)か(🕑)り(🍡)あけはなった、まる(❌)で火の気のな(👾)い(🏌)、二月(😗)の朝(✒)の空気(qì )は(🌥)、風がな(♉)いためにかえ(🦀)ってきびしく感じられ(🍩)た。これまでた(😈)びたび同じ(😃)経(jīng )験(yàn )をつんできたかれに(🔐)とっても、仕(shì )事は決して(😫)なま(🧚)やさしい(🚝)ものではなかった。ど(🔺)うか(🚿)すると、(🖋)手がしびれるよう(🏥)にかじかんで、雑巾が思うよ(🏾)うにし(🐃)ぼ(⌚)れず(👭)、また、(✂)拭(shì )ふいたあとの床(🌦)板が、つるつる(📫)に凍ることさえあるのだった。かれは、しかし(🥄)、二つの(🐚)室(shì )を(💝)すみからすみ(🌕)ま(🐎)で、たんねんに拭ふきあげた。
次郎は(🖥)、(😷)それで安心す(⬆)る気にはむろんなれなかった。しかし、夫人(👀)がそんなことを(🔟)言って(🚎)自分(fèn )をなぐさめるた(🔙)めに、わざわざ自分の室にや(🦐)って来た(🚮)のだと(💸)思うと(😏)、(🧣)何か心の(😈)あたたまる思いがした。そ(🚸)し(🏴)て、その日のかれの日記の中(zhōng )に(📉)、そのことが、今(🍭)朝からのできごと(🐊)と(🍁)と(🚤)もに、大事(🌾)に書き(👇)こまれていたことは、いうまでもな(🥨)い。
ゆうべの懇談(tán )会で、(🍀)日(rì )々の掃除の分担(🏞)は管(🗼)理(👢)部で割(🍅)り(🏭)あて(📛)、毎(🐤)晩就寝前しゅうしんま(👍)えに、(🆔)翌日(rì )の分(fè(🚅)n )を各(😙)室に(➕)通(🐱)告(gào )するということにきまった(🍢)のだったが、(🧚)そ(👓)の管理(🗺)部(bù )の責任(💍)を(🐼)、最初(🗂)(chū )の一(yī )週(📒)間第五室が負うこ(🕧)と(🏺)になっ(🎶)ている関係上、だれしもいやがる便所掃除を、(🔯)まず手始めに自分たちで(🐘)引(📐)きうけることにしたものであろ(🎌)う。そ(🦗)れ(🔽)はそれ(👌)で、むろんいいこ(🕴)とにちがいない(🔻)。し(🚉)か(🧕)しあたり(👘)まえ以上の(💗)いいことでもなさ(📒)そうだ。――次(✒)郎は、(🕎)つい、そんな皮肉な気持(🥐)ちに(🛶)なったのだっ(👄)た。
(👲)そんなはずはない!
「(📖)朝(cháo )倉(cāng )先(🥏)(xiān )生に(🈳)も(📐)しばらくお目にかかっていない(💯)ので、近いうちに、(🎧)ぼくのほうから訪ねたい(💡)と(🔥)思っている。塾がまたはじまったそう(🕞)だ(🕛)か(💴)ら(😻)、先生(💠)(shēng )も君も(🥇)日曜(yào )でなければひま(🧝)がないだろうと想像そ(🔉)うぞうして、だいたい(🗂)今度の日(rì )曜(🌻)(yà(🏍)o )を予定(🎁)し(🔘)ている。ぼくのほ(🎫)うはた(🚗)ぶん変(🏮)更へ(🥀)んこうの必要はあるまいと思(sī )うが、君(jun1 )のほうでさしつかえが(👁)あったら(😊)、(🗼)すぐ返(📐)事をくれたま(🛷)え。さしつか(🥘)えなければ返(🐳)事の必(📐)要はな(🤒)い。」
それには、(🀄)組織や、講(🚏)義科目や、諸行事の時間割(🛠)(gē )など、(💥)必(🚡)要な諸(🎋)計画(🗼)が一通(tōng )り(🔛)ならべられてい(💷)たが、そのど(⏱)の部分を見ても(💵)常識か(😟)らとびはな(🚻)れた(🍇)ようなことは(💎)一(🌏)つもなか(🐎)った。塾堂と名(🍮)のつくところでは(👎)、そのこ(🚇)ろ(👄)ほ(🦒)と(👴)んどつきもの(🐔)の(🍰)ようになっていた「(🧘)みそぎ」と(🌚)か、「沈黙(🌗)ちんもく(🆙)の労働(dòng )」とか、およそそう(⚡)いった、い(📄)わゆる「鍛練(💩)たん(🌪)れん」的(🎗)な行(há(🎓)ng )事が全く(🐋)見当た(🖱)らないのは、むしろみん(👦)な(🌒)には、ふしぎに思われ(📻)たくらいであった。五時半(🔀)起床というのが(🔲)、二月の武蔵野む(🦔)さし(🏘)のでは、(🐼)ち(🥢)ょっと(🕌)つらそう(🙂)に(🈶)も思(🚧)えた(🍻)が、それも青(qīng )年たちに(👢)とっては、決して(⚓)おど(🎰)ろくほどのこ(🥡)と(🏋)ではなか(🤵)った。むし(🌴)ろかれらをおど(🗻)ろか(💪)したのは、(🈴)生活にうる(🥈)おい(👼)を与(yǔ )あたえるよ(🍟)うな行事が(🤖)、かな(👰)り(🙁)の程度(🕉)に(🎞)、織おりこ(🐯)まれ(🦔)ていること(🆒)であっ(🍊)た。とにかく、見(😵)る人が(🧑)見れ(⛰)ば、(😝)日常生(💗)活を深め高(gāo )める目(👬)(mù(🤜) )的で、すべてが計画さ(🚍)れ(🏗)て(😈)いるという(🌂)こ(🎠)と(🧚)が(💔)明(🐷)らか(👮)で(💇)あ(🐫)った。
まっさきにかれの(🌞)目に(🗜)ついたのは、田川(🌎)だった。田川(🍠)は(🥨)い(🔂)やに胸を張(🏯)(zhāng )り、軍隊(🎿)流の不動の(💣)姿勢でし(🤐)ゃちこばっていた。そして、(👍)次郎が肩か(🏴)た(🚏)か(🧙)ら力をぬかせよ(🎫)うと、どんなに(💛)骨(gǔ )をおっても、(📱)なかなかそうはな(🏔)らなかっ(🛡)た。これに反し(🔍)て、飯島(dǎo )は最初(👚)か(💳)ら(💕)、(♒)ごく(👁)器(💒)(qì )用に正(zhèng )し(🔊)い姿(zī )勢を(🚦)とっていた。も(🚛)しかれが(🗾)、おりおりうす目をあけ(👹)て(😮)朝倉(😦)(cāng )先生(shēng )の顔を(📟)のぞくよう(🎟)なこと(🚈)さえし(🏴)なか(🚚)ったら、かれの静坐は、(💭)塾生の中(zhōng )でも、(🏋)最(zuì(㊗) )もすぐれた部類(lèi )に属して(🥨)いたのかもしれな(🐞)かったのである。
と、なま(😆)返事(shì(✉) )を(🌗)して(📊)眼(🍀)をそらした。そし(🆒)て、そ(💄)のまま(💧)、すぐそこを去(🎟)り、塾長(zhǎng )室の(🛩)ほうに(➖)行った。
「こんな(🚐)寒い(🤭)朝(chá(👐)o )に、(👨)死(🥛)ぬ気に(🔘)なってみん(📣)な(♋)がはね起(qǐ )きてくれ(🏔)ると(👔)、平(pí(🤾)ng )木(🤙)中(🅰)佐に感(gǎ(🚃)n )謝してもいいんだ(🦊)が(🍁)ね(👸)。」
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025