(🥇)やがて高瀬はこ(🐾)の家に(😀)学士を独(dú(🎂) )り(🚶)残(🥄)して置いて(🧓)、(🆒)相生町の通りへ出た。彼が(🆕)自分の家まで歩(🏠)いて行(🔰)(háng )く間(🦈)には(🌻)、幾人いくたりとなく田舎風な挨拶をする人に行(🐉)(háng )き逢った。長い鬚(xū )ひ(🕡)げ(✴)を(🐡)生はや(🍠)し(🚥)た人はそこにもここにも居た。
「さあ、(🚒)パン上げるから(🔶)、お出い(🔔)で」と彼女は娘を呼んだ。
(🔳)翌朝(cháo )高瀬は(🏻)塾へ出ようとして(💠)、例の(🍞)ように鉄(👚)道の踏(tà )切(🌤)のところへ出た。線(🏽)路を渡(⤵)っ(🕹)て行く(📢)塾の生(shēng )徒(tú(💒) )なども(👽)あった。丁度そ(🧗)こで与良町(🛌)よ(🏬)らまち(🍥)の方からやって来る子(zǐ )安(🍝)(ān )に逢(fé(🌤)ng )った(🔤)。毎時いつ(🤢)も(👣)言い合せたよ(👠)う(🧤)に皆なの落合うと(🤢)ころだ。高(❔)瀬は子安を待合せて、一(🖥)諸に塾の方へ(✂)歩い(🔹)た。
彼(bǐ )は持(🗯)っ(✔)て来(👳)た馬鈴薯の種を植(🙈)えて見(jiàn )せ、猶なお(🤸)、葱(💧)(cōng )苗(miáo )ねぎなえ(💸)の植え方(🚌)まで教え(✏)た。
あ(🔆)る(🐶)日(rì(🉐) )、高(gāo )瀬は(🥓)受持の授業を終(zhōng )って、学士の(🍭)教室の側を通った。学(xué )士(👴)も(🎫)日課を済まし(📮)たと(🏾)ころで(👖)あったが、まだ机(jī(🥁) )の前に立って何(hé )か生(shēng )徒に説(🔠)明して(🤙)い(🕜)た。机(jī )の(🏊)上に(🕤)は大理石の屑く(🛣)ず、塩(📄)酸の壜びん(⏩)、コップなどが(📨)置いてあった。蝋燭ろうそくの火(huǒ )も燃えて(🎉)いた。学(📞)士(shì(🚻) )は手にしたコップをすこし傾(⬜)(qī(🖱)ng )かし(🏖)げて(🎁)見せ(💥)た(㊙)。炭(🔷)素がその玻(🤙)璃(lí(✝) )板ガラス(✔)いたの間から(🌌)流れる(📊)と、蝋(là )燭(🎸)の(🛶)火(🚤)は(🛅)水(shuǐ )を(💳)注(🍆)(zhù )ぎ(🦎)掛(🚕)けら(❔)れたように消え(👃)た。
塾の小(🤾)(xiǎo )使も高(🎏)瀬に(💢)は先生(shēng )だった。音吉は見廻りに(🐃)来(♐)て、鍬(qiāo )の持(chí )ち方(✨)(fāng )か(🔰)ら教(♿)(jiāo )えた。
「また大工さ(🙎)ん(🚒)の家の娘(🍨)と遊(🎇)んで(🔐)いる(💾)じゃないか。あの娘(niáng )は実に驚(jī(⛲)ng )いちゃった。あんな荒い(🚂)子供と遊ばせちゃ困るナ(🍽)ア」
と呼(🛏)(hū )ぶ声が起った。音吉の弟は(🚜)人をめがけて大(🎭)きな石(shí )を振(zhè(🔗)n )揚げて(🙆)いる。
「広(guǎ(📑)ng )岡先(xiān )生も随分関かまわ(🔁)ない人ですネ」(🐱)
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