ドイツ(🔸)のハイネとい(🚵)う人が(🗄)先(xiān )輩(🌽)ゲーテをたずねた時(😹)のことは、ま(🍷)だわたしの若かったころにあ(🌆)る書(shū )物の(🤔)中(🎏)に(🧚)見つけておいた(👁)こと(🐶)なのですが(Ⓜ)、あの話は今だに(😼)わたしの胸に浮(fú )かん(🚒)できます。若かった日のハ(🍗)イネはあの先(🏁)輩(bèi )をたず(🛎)ねる(🏦)時の(🦕)ことを胸に描き(📿)まして、もしゲーテに会う(🥐)ことがで(🌋)き(🥉)たら、あのことを話(huà )そう、このこと(😷)を(🎰)話そうと、いろいろ思いもうけなが(🤝)ら長(🛩)い冬の夜を送(🤞)(sòng )ったこ(🕌)ともあるそうです。さて、会って(💮)みる(🗂)と、先(💅)輩はた(👃)だサクソ(🛁)ニー(💝)の梅(méi )のうま(🧘)いことをハ(🚗)イネの前に言い出して、えみを(💞)浮(👒)(fú )か(💋)べて(🚸)見(⬅)せた(🕑)だけであったという(🥇)ことです。
あ(💰)る夏、保福(🗿)寺(🎖)峠ほうふ(🍶)くじと(📝)う(🎖)げや鳥(📞)(niǎo )居峠(gǔ )とり(🤗)い(🚀)とうげを越して木(👩)曾福島(dǎ(📊)o )き(🤦)そふくしまに姉の(🐏)家を(📘)たず(🦊)ねまし(♊)た。そ(🔯)の時(shí )はわたし一(yī )人で(🆗)もなく、吉(🎤)村のむ(🍸)すこさんを連れて(🔄)行き(😫)まし(🐚)た。今の吉(💚)村さんもそのころ(⛺)は(🗜)まだ中(🔺)学(🏕)(xué )生(🔠)であ(🕡)ったの(🥓)で(💟)す(😾)。吉村(cūn )一家の人たちは木曾福島(dǎo )の出ですから、この中学生にとって(🧑)も初めて両親(qīn )の郷(🤝)(xiāng )里を見る時でした。
もとよ(♐)り、木(🐍)曾(👘)山の熊くまの胆いに(🏀)目(mù )を(🚂)つ(🥥)けて(🎇)、それを土台(🔤)(tái )に製(zhì(🔚) )薬の業を思い立(lì )ったのは、橘(jú )翁さまあってのことです。しか(🥕)し、姉の家(🌐)の薬(yào )をこ(🍁)れまでに(🤱)ひろ(🤪)め、(🍈)先(💻)祖(🦁)伝来(🎁)のしごと(🚠)を築(zhù(🏥) )き上げたのは、何代(dà(🍮)i )もかかった行(🧕)商の(🙎)力によること(🎃)が多いのです。
(🏚)人(rén )の世(⏸)はふ(🏙)しぎな(🐆)ものですね。その時(😟)わたしが木村先生を(🍠)おたず(✊)ね(🚌)しな(🥂)か(🌀)ったら、小(😛)諸義塾こもろ(🍋)ぎじゅくのあ(🆚)るこ(📝)とも(🆔)知(🥝)らなか(🏂)ったでしょうし、先生の教(🕕)育事(🐬)業を助けるようにとのご相(⤴)談も受けなかったでし(🚈)ょう。わたしはよく考えた上でとお答(dá(🚫) )えして、い(🍹)ったん東京へ帰りまし(☔)た(🏺)。ただ(🥓)先生(🧔)のような人が小(🛴)諸あ(🕝)たり(🍴)に(👎)退いて、学(🌪)校を建て、地(🎌)方の青年を相手(🏩)に田(❎)園生(🎵)活というものを楽しんでおられるのをゆかしく思ったことでした。
四 地大根
一(🚺)(yī )〇 かわず(🕢)の見学(xué )
「それは(🐥)うら(🎷)やましい。わ(🏈)た(👘)しは十(🗾)の年に(📘)郷(xiāng )里(🤞)くにを(💴)出たも(😒)のですか(🛰)ら(🎒)、久(📯)しぶりに(🆖)こ(🙇)こを通(tōng )ります。で(🛌)も、山育(💍)ちは争われないも(🏁)の(💏)とみえて、わたしの顔を見(🎩)(jiàn )る(🕦)と、(👉)山ざ(🧗)る、山(shān )ざるという人が(🦍)よくあ(🈸)ります。」
六 古着屋(🗜)(wū )の亭主てい(🕤)しゅ(😦)
その(👆)時、こんな話も出(〽)ました。刀(⛵)(dāo )と(😥)いうも(🍛)のは五百年も六百年(nián )もの間に名(míng )高(gāo )い(🛴)刀(dāo )鍛冶が出て鍛え方(👨)をきわめつ(🖕)く(🚽)してありますから、いくら後のちの代(👄)よのものが工(🐷)(gō(🔂)ng )夫を(🥒)こらしたつ(🌦)もり(🍐)でも、どこかで(🚆)昔の人に(📙)ぶ(🧜)つか(🚧)ります(🕗)。まったく昔の(🌺)人(🚣)(rén )の(🗃)考(kǎo )えておかな(🙊)い新(🚉)し(🖕)い意匠(jiàng )で、これが自(zì )分のものだと言え(📬)る(🤕)ような(😸)刀が、(🅰)なかなか打(dǎ )てる(💴)もので(🚍)はありませ(🌬)ん(🧗)、とさ。
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