漫画《ハメドリ スマホ》2行目ライン
ハメドリ スマホあらすじ
「(🔳)相(🎐)変わら(🍐)ずですね(🏠)。」
「ちょっとぼくに(🔣)打たして(🌴)みてくださ(🍋)い。」
「はあ(😮)。しか(🐛)し、それに(💔)は、先(xiān )生(💑)(shēng )のほうからもい(📌)くらかの強制を加えていただかない(🐃)と――」
「(😛)ぼくは(🙀)、むろん(➿)、(🎥)いけないと思いま(🎙)す。」
「次(cì )郎さんの板木(🔽)(mù(🚗) )の打ちかたには、(🌉)行事(👽)の性質や、そのときどきの必要(yà(🌇)o )で、少(🚚)しずつちがっ(⚫)た調子が出ますわ(⭐)ね。あた(🧛)しは、それがいいと思いますの。それ(🗾)で(🚋)こそ、そのときどきの気(🈹)分が出る(👗)んで(🚝)すもの(👯)。板木(mù(🦂) )だって(😠)、(🖤)打(🕷)ちかた次第しだいでは芸術になりますわ(💻)。あた(🍀)し、次郎さ(🍘)んの(📞)板木の音(yīn )を(🔞)きいて(🕓)いると、いつもそう思いますのよ。先生(shēng )には叱し(🤖)かられるかもしれな(💙)い(😤)けれど(🕺)、今(🍶)朝(🔛)の打(🎻)ちかた(⏫)だって、頭かぶ(🐧)せ(🌈)にわるいとば(🤷)かりいえないんじゃないか(🐨)しら(🉑)。」
「お(🕔)それ入ります(🤲)。で(🌰)は申(shēn )しあげますが、実は国もと(💙)におりましたころ、いつも師匠ししょう(🌈)に(🍂)、鐘をつく(👓)なら、鐘を仏と心(🛀)得て、それ(🧙)にふさわし(🕊)い心のつつしみを忘(🕊)れてはならぬ(😷)、と言い聞かさ(🏼)れておりましたの(🔳)で、(👔)今朝も(🔸)それを思(sī )い出し、ひ(⤵)とつ(💇)きご(🐐)とに(🌖)、(🚋)礼拝(bài )らいはいをしなが(🔇)らついたまでで(🌆)ござ(🔞)います(😯)。」(🕍)
かれは、自分の部屋の掃除(👃)をすますと(🍺)、そっと事務(wù )室(shì )との間(jiā(🐔)n )の(👨)引き戸(hù )をあけた。い(👰)つもなら(🤟)、そ(📳)のあ(🔸)とすぐ事務(🏉)室(⬅)の(🍘)掃除(📦)(chú )にとりかかる順(🎌)序だったが、(🅾)しば(🍰)らく敷居しき(🗡)い(🥣)のとこ(📆)ろ(🔃)に突っ立って耳をす(🎷)ました。そ(🐨)れから、足音(⛓)(yīn )をしのばせ(🔟)るように(🙍)し(❤)て入り口(kǒu )に近(jìn )づき、ドアを細(🤤)目にあけて(😘)、板(❎)(bǎn )木のほうに眼をやった。板(✋)(bǎ(🗄)n )木は、事(shì(⏰) )務室(shì )前の廊下(😊)ろうかと中廊下との角に、斜(xié )ななめ向きにかか(🥨)っていたので(🚞)あ(🎈)る(🍂)。
「(🏘)ぼくは(🆗)、ながいこと友愛塾(shú )の仕事(shì(🥁) )を手伝わせていただいていな(🔪)が(📊)ら、その精神が(🃏)まだ(😰)ちっとも身につい(🌑)ていなかったために、(🏻)けさ(📎)の(👞)ようなあや(➕)まちを(🖍)犯してしまいました。ほん(⏱)とう(🚫)に(🧥)恥はずかしいことだ(🎎)と思ってい(🥨)ます。しかし、その(⚡)あやまちによって、(⛰)開塾そうそ(🈶)う、大河(🧞)君(🌠)のような、友(yǒu )愛(😌)塾精神(shén )に徹底した、実践(⬅)家じっ(🌪)せ(➕)んか(🛅)の魂(😛)た(👈)まし(🥎)いに(♉)ふれるこ(🖥)とが(🏕)できたことを思いますと、一方(🍒)では、(🈺)か(💜)え(👑)っ(⏰)てあり(🏫)が(💇)たい(🐉)ような気持(💆)ち(🦂)もしています(🥁)。」
では、なぜそれならそれと(🔣)はっきり書かないのだろう。道(dào )江の名を書(shū )くの(🌿)がきま(🍀)りわる(😽)くて、暗(à(🔈)n )々(💏)裡(💅)あんあんりにそれを(🚴)ほのめかし(🥝)たつもり(😋)なの(💦)だろ(🏓)う(⏯)か。あるい(🤳)は、(🍺)予告(🐤)なし(🕝)に道(🎶)江をつれて来て、(🕶)自分をおどろかす(🥖)つも(🚡)り(🔓)な(🚒)のだろうか。いずれにしても、自分に(🚊)とっ(💺)ては、あまり愉(yú(🗒) )快(🆘)ゆかいなことではない。何という(📠)いい気(🍷)(qì(🐈) )な、甘あ(🤰)ま(🤓)っちょろい兄だ(🕡)ろう、と軽蔑(⬇)けい(🖍)べつして(😄)やりたい気(🌓)にさ(🐟)え(🥨)な(🐩)る。
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