「(🔆)本田の(🎫)手には負え(🆘)んのじゃ(🛁)ないかね。」(👤)
「僕(🍒)は(🙈)五年生に友達が(🎉)い(⏭)くらもあるん(🐈)だが、これからいじ(➿)め(🔉)ないように頼んでお(📰)こうか。」
「そ(🔰)う(🙆)か。で、どうするんだい、これか(🈺)ら?」
みんなは(🏗)、それで默りこん(😆)だ(🐎)。すると大(dà )沢(🖐)は恭一を(🏸)見(jiàn )ながら、
「ちがいます。新入生(🕡)みん(🕔)なのためです(🧕)。」
と(🔩)、恭(gōng )一にたずねた。
門を出ると(👄)、無念さが急にこみあげて来(lá(🚔)i )て(🌞)、(🅿)涙が(🏐)ひとりでに(♋)頬を(🚡)流れた(🤡)。だが(🏣)、(📶)同(tóng )時に、不(bú )正(🐌)に屈しなかっ(🌮)た(👧)という誇(kuā )りが、(🐵)彼の胸の中で強く波うっ(📈)ていた。彼の涙はす(👴)ぐとまった。彼は(🌾)一人(🛳)(rén )で(👡)歩きな(📷)が(♋)ら、(🛬)少しも淋しいという気(😑)がしなかった。「(🤞)武(wǔ(🌇) )士(🖍)道(dà(🏟)o )」――「(💨)慈悲(😌)(bēi )」(🎻)――(🌽)今日(⌚)講堂で(😁)見(❕)たり聞いたりした(🎳)そんな(⛅)言(yán )葉が、い(😬)つの(🏛)間にか(🐡)思(sī )い(🏺)出(chū )されてい(🈂)た。そして、「慈悲」(🎾)とい(🌫)う言(yán )葉は、もう正木のお祖母さんを思い出(🏷)(chū )させ(👕)るよ(🔟)うな、そん(🎡)なやさしい言(🌙)葉(🧚)ではないよ(🔝)うに思(🍡)わ(🙍)れて来た。
(😔)彼(bǐ )にとっての最(🙄)も大きな失望は、(🎆)彼(bǐ )の(💂)教室(shì )に出て来る先生の中に、権田(🚩)(tián )原先生のような(🕤)人を、ただ(🚒)の一人も、見出せなかったことで(📳)あった。彼(📰)の眼に映じた中学校(🆙)(xiào )の先(xiān )生というのは、小(🌶)学(🕙)校(xiào )の先(🔘)(xiān )生(🙈)にくら(🦏)べ(💖)て、何か専(zhuā(🌳)n )門(🚫)らしい(🎡)ことをほんの(🍍)少しばかりよけいに(🦂)知ってい(🥃)るだ(⭕)けで、およそ人間(🎥)らしいところを少しも持(chí )合わ(💤)せない人達ばかりだった。貧しい知(💘)識(shí )を教室(shì )で精(jīng )一(👆)ぱ(👲)いにしぼり出すこと、点(🛫)数(shù )や処(chǔ )罰で生徒(tú )を(🕋)お(❎)どか(💫)すこと、この二つの外に(🥎)は(🎭)、(👜)用は(🏦)ない(🚕)といった顔(🌂)をしてい(👮)る人(🐮)間(jiān )、それ(🏥)を次郎は(🏕)中学校の先(🏯)生(shēng )において発見したの(📝)であ(💎)る。
三(🎟)つボタンがはたから口(👸)を出した(🧑)。
「どう(🌒)もしませ(🕯)ん。あ(😔)たりま(🏠)えにし(🎲)ているだけ(🚴)です(💡)。」
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