「どうしてだか、(👪)あたし(🐗)にもわ(🔳)からない(🏴)わ。だけど、世間は、いたずら(🛌)をした(😸)男よりか、(🚤)いたずらをさ(🌎)れた女(🌶)の方(🐝)に(👳)、よ(🎟)けいにけちをつけたが(🔴)るものな(😠)の(👬)よ。そん(🔂)なことでお嫁にも行(háng )けな(💷)いでいる人がある(🌄)っ(🍎)てこと(🔶)、次郎さんはご(📢)存じない(🖋)?」
次郎は、朝(🎎)(chá(🕣)o )倉(🧀)(cā(📲)ng )先生(shēng )の家(jiā )をあ(♌)れ(⚫)ほど重(🎋)(chó(➰)ng )くるしい(🍣)気(qì )持になっ(⏯)て出て来なが(🍹)ら(🍠)、馬(mǎ(⛔) )田(tián )と道江(🚔)の(🤰)うし(🌟)ろ姿を見(🎓)た瞬間(jiān )から、学(xué )校の問題が(🐃)まるで自(zì )分の念頭から去(🕐)ってしまっていたことに気(😗)がついて、愕然(⛑)がく(🐢)ぜんとな(🥝)った(👗)。
そ(⏺)の時、教員室(🦏)との間の戸(hù )ががらりとあいて、教頭(tóu )の(🚄)西山先(xiān )生がは(🔭)いって来た。西山先生は、三角(jiǎo )形(🕘)のま(🛤)ぶた(🧛)の奥(ào )に小さな眼(yǎn )を(🚶)いつも(🛸)鋭く光らせてい(🏓)る先生だったが、(👭)この時はいやに(❎)にこ(🍊)にこして(➡)いた。手に小さ(➿)な紙片を(🥝)もっていたが、それを默って校長(🕶)(zhǎng )に(🏣)渡すと、すぐまた教員室の方にひ(⬜)きかえした。校長(zhǎng )はそ(🔇)の紙(zhǐ )片を見て(⬅)何度(dù )も(🍀)うなずいた。そして、それをも(🗺)みくちゃに(💮)し(🏷)て机の下の塵籠(lóng )ちりかご(🖍)になげこむと、今までとは(🚭)うって変った(💀)落(🛅)ちつきぶ(🚲)り(🥁)を見せ(💓)、ゆったりと椅(yǐ )子(zǐ )に腰を(🎶)お(📜)ろしながら言った。「そう(🎙)むきに(🧕)な(🧒)ることはない(🧒)。私(📷)はさっきも言ったとおり君らの気持には十分同情してい(🤭)るんだ。君(jun1 )らが血を流(😐)して(🎷)書(shū )い(🏙)たものをまるでむだにするなん(🏛)て、第一、人(rén )間としてそんなことが出(chū )来るも(💉)の(🔓)ではない。幸い今(🉑)日(🙏)は県庁に(📒)出(🎇)掛る用事(🥧)も(🗨)出来(🔋)たし(🍝)、知事(🤰)閣(🚁)下に直(🆎)接お目(mù )にかかれるかどうかはわからないが(👓)、学(🕷)務課までにはこの願書(shū )を必ず(🍞)出し(🍬)ておくよ。それで、(😃)今度は(👲)私(🚲)の方から君らに願っ(🐖)ておきた(🐼)いが(🛐)、(🈳)どうかみんなが落(🌟)(luò(💪) )ち(🥪)ついて教室(🍜)(shì )に出(chū )るよう(🏎)にして(🌒)くれたまえ(🦁)。変(😮)に(🤧)さわい(🐲)だ(🛵)りして知事閣(🌶)下(xià )の面(👰)(mià(🧛)n )目をき(🦍)ずつけるよう(🌩)な(🌻)ことになっ(🎱)ては、何もかもぶちこ(👊)わ(🍉)しになるんだから(🚯)。いい(🏤)か(🎉)ね。
「(🔈)君(🗼)らはすこし本田を買いかぶっ(🔶)ていやし(📆)ない(🌎)かね。」
道(🦊)江(📓)は敏(mǐn )子を見て言った。
「僕も橋を(✳)渡(🥧)っ(🌿)て様子を見(jiàn )ていればいいんでし(⛑)ょう。あれから(📞)村の入口までは見(jiàn )通し(🙍)だから、大(🗼)丈夫(🔲)です(🤾)よ(🐾)。」
馬(mǎ )田は、(🕍)また「(📵)ふ(🌝)ふ(🙍)ん」と(🔄)笑っ(🛺)た。そ(❗)して(🎗)、
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