「う(🛑)む、(🚟)小(🛁)さい時(⛎)から(📯)乱(luàn )暴(🌕)だったよ。しかし(🔀)、(📭)こ(🍚)の頃はそ(🌕)うでもなか(👂)ったんだが(🎲)……」
「し(🥘)かし、そうなる(⏸)と(🛎)、(🤩)いよい(👼)よ四年(🍙)対五年の対立(🌌)になるが、(😦)それでもいいかね。」(㊗)
彼はそん(♍)なふうに(✝)思(🍔)った。ま(🔸)た、お芳との関係についても、乳(🐢)母や(📩)はい(📇)つまで(🐂)自(🏑)分(🍲)(fè(✔)n )を子(🔣)供だと思っているんだろう(🛀)、とい(⏭)う気(🗒)(qì )がしていた。尤(yóu )も、(👢)この(🔡)気(🧀)持のなかには、何(🏐)(hé )かしら、まだ割りきれないもの(🔑)が残(cá(🏓)n )っていた(㊗)。ゆ(🕕)さぶると(✒)、底から、に(🆗)がいも(🌁)のが浮い(🈳)て来そうな気さ(🥪)えした。「一(😂)番」や「偉い(🏉)人」を微笑を(📮)もって読ん(🐹)で(🥐)行(⏭)く彼も、「今度(dù )の母さん」のくだりにな(🏦)ると、だから、いくぶん顔(🏬)(yá(🍰) )がひ(✍)きしまって来た(🤱)のである。
次郎はそっぽを向いて(😣)、返事をし(🐘)なか(🎿)った。大沢は(👵)、恭一と顔(🎧)見合わ(😇)せて、(🎈)微笑し(🐁)ながら、
「物(🍘)はわかる方だと思(🤕)うがね。」
「(😒)僕(🤡)だ(🌀)っ(🐁)て(🍏)、(🗞)なぐられるの、い(🤣)やだよ(🥁)。だ(🥋)から、自(zì(🥠) )分のこと(🚝)っきり考(🌩)え(👤)ないで(🤯)いいんな(⭕)ら、(🧜)五年(nián )生のまえで、もっ(👃)とおと(📘)なしくして(🗿)いたんだよ。」
(🎦)こうし(😒)て(🦏)、彼(🚬)は(🏺)、彼の同級(🛅)生(🥝)(shē(🦁)ng )の間に、(👳)一(✌)(yī )人として心の底(😺)から(🎓)交(💐)わりうる新(xīn )しい友人を見出さ(🚕)なか(😈)った(👱)。そ(🕕)ればか(🐎)りか(🌳)、竜一(🐺)や源次(🍿)ですら、もう彼にとっては、心(xī(📒)n )からの親(qīn )友(🤱)でも、従(có(🕡)ng )兄でもなく(🍦)な(😃)っ(🚦)たのであ(🧦)る。むろん(📏)、(💟)小(xiǎo )学校時代に培わ(🚤)れた温い感(gǎ(🛤)n )情(📶)が、そう無造作に冷めてしまうわ(🔽)けは(🔽)なかった。で、(📇)次郎の彼らに対(💾)す(🏡)る気特(tè )には(🔲)、他の同(tóng )級生に対するのとは、まだかなりちがったとこ(😄)ろがあり、また、彼(bǐ(🐲) )が(⏫)土(🔅)曜から日曜にかけて彼らの家を訪(fǎng )ね、見(jiàn )たところ以(🔆)前(qián )と少しも(🏬)変らない(㊙)親しさ(😋)で遊(yóu )んだりす(📿)ることもしばしば(⤴)だったが、そ(🏦)う(🕚)したことは(❓)、所詮しょせん、過去の(👍)酒甕さか(🏃)がめからし(🌍)たたって(🎱)来る(🏘)雫(nǎ )しずくの(✔)ようなもので(🈳)、彼(💿)の(😶)注(zhù )意が(👮)一旦(➡)明日(rì )のこと(🦔)に向けられる(🔮)と、二人(rén )は、もう、彼にとって(😨)、他の同級(jí )生と少(shǎo )し(📛)も択(🔮)え(👜)らぶと(🔁)ころのない存(cú(🐳)n )在だったのである(✏)。
「次郎君(🔲)だね。」
しばらく沈默がつづい(⛵)たが、大沢はにこにこして、(🏸)
「五年(😞)生、こわく(🛰)な(💤)い?」
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