「かまう(🐐)も(🎏)んか、こ(😧)れも校風刷(shuā )新さ(✨)っし(🚎)んの(🧕)ためだ。」
「ふむ、生(shēng )意気そうだ。」(🕤)
次郎(láng )は、そう言(yán )われ(😁)て、まだ何か(🍱)言(yán )い足りない様な気がし(🏦)た(😿)。そしてちょっと考(🎺)えてから(❤)、
「かまう(🍮)もん(🍰)か(🧖)、こ(💷)れも(😽)校(💵)風刷(🤡)新(📲)さ(➿)っしんの(🎤)ためだ。」
「する(☔)と、あいつらにぺこ(🙀)ぺこ(🍾)する方(fāng )が(🌒)いいんです(💨)か。」
恭一に(🍭)そう言(yán )われて、次(😧)郎はあ(⏺)らためて大(🏫)沢(😜)を見(jiàn )た(🖥)。張り(👏)き(🗜)っ(🔛)た浅(qiǎn )黒い顔には、頬(🛺)から顎にかけて一分ほどにのびた(🍫)髯さえ、まば(㊗)ら(🍋)に(🏡)見(jiàn )え(🔡)る。ど(💩)う見て(🛃)も恭一の(💶)仲間らしくない。彼(bǐ )は、大沢(zé(🧛) )が五年(🐌)(nián )生でないことがわかって(⛷)急に楽な気持にな(🥏)った(🤩)が、(📩)同時に、何か滑稽(jī(🥄) )なような気も(🥑)し(👻)た(🎥)。
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