「なぐる前(qián )に一(👪)応忠告す(📃)るがいいよ」(💳)と渋谷がいった、渋(🤐)谷(gǔ )は(🎭)手(shǒu )塚と(🏴)親しか(😔)った、かれは日曜ごとに手塚(🐄)の家(💰)へいってご(🤺)馳(chí )走(🐨)ちそうにな(🈚)るのであった。かれはま(🦃)た手塚から真珠入りの小(🤗)刀だの、水晶のペンつぼな(🍧)どをも(✝)らった。か(🐰)れが(🔩)手塚を(🔆)か(🧦)ばったことがか(🐪)えって一同の憤激をたきつけることになった。
「どうかして勝た(🍛)してもらいたい、わし(🌨)が生(shēng )徒に野球をゆる(🧟)したのは少し考(⏳)えがあっ(🥎)てのこと(😱)だ、この町(dīng )のもの(🅰)は官学を尊(🌱)敬(jìng )して私学を(💌)軽(qī(🐌)ng )蔑けいべ(🖖)つす(🤤)る(🦓)、(📆)いいか(🥀)、(🅾)中(🚛)学校や師範学校(🔚)の生徒は(💪)いばる(🏊)が、(🙌)黙々塾もく(🎦)もくじゅくの生(🕶)徒(tú )は小(🌜)さくなっている、なあ安場、きみ(🛎)もおぼえ(🤸)があるだろう」
(🚶)も(🌈)う見(jiàn )かぎりを(🍙)つけて(😪)帰(guī(🕧) )っ(🦅)た(🌪)ものもある。一同は肩(🛍)ならし(✏)をやったうえで、さっ(🤣)と(🎛)シ(🏺)ートに(🧤)着(zhe )いた、安場(📭)は上(😁)衣(🐸)うわ(🈸)ぎ(🍆)を脱(👋)いでノ(🚅)ックした。それはなんと(🎀)いうことだろう。
(📗)ふりかえると(🔦)それ(🚙)は八百屋の善(shàn )兵(bīng )衛(🤶)であった、善(⌚)(shà(🌲)n )兵(bīng )衛はなによりも野(🐵)球が(💽)好(hǎo )きであった、野球(🎓)が(🏷)好きだとい(❎)うよりも、野(yě )球(🗺)を見(📟)(jiàn )ながらち(🛫)び(🕣)りちび(🥅)りと(👂)二合の酒(😠)を飲むのが好きな(🏵)の(🍼)である、かれもあま(👠)り野球の知識はな(🍕)いほう(🎳)だが、それでも覚平よりは(🆔)すべてを知っていた。
ふた(🥥)り(📵)は(🎞)顔を見る(🛌)たびにそ(💄)れを(✳)語(🚒)(yǔ )り(📦)あった(🛡)。ふ(😻)たり(🐊)ははたして一(yī )高(gā(🛠)o )で(🛋)一緒に(📷)なり得(dé )うるだ(🐮)ろ(👬)うか、いまは(🔝)読者に(⛎)それを(👣)も(📣)らすべ(🐵)きときでない。とにか(🚜)く花(🆎)(huā )はさき花は散り、月(🏦)日(rì )は青春の希(🤘)(xī )望と共に伸び(🗼)やかに輝き(🐁)ながらう(🚙)つ(🎯)りゆく。柳光一は四(👁)年生(shēng )になった。
「やあい、(🥋)豆腐屋、だ(🏁)めだぞ」
(📘)実際それは師範生徒(🙎)から(🐘)でたう(🚲)わさ(🤱)である(🚕)、師範生徒は中学(xué(⏹) )生(shēng )にく(🐝)ら(🍆)べる(😏)と学資も少ないし、(📰)また富める(🐋)父兄をもたぬところ(🐭)からなにかに(🌸)つけて不(✨)自(🤞)由(🕸)勝(😀)ちである、そ(🛡)れに反(fǎn )して(🧜)中学生は多くは相(xiàng )当(🐖)の資産ある家の子であ(🚜)る、(🦅)かれらは自由(yóu )にぜ(🎯)いたくなシャツを買い、ハイ(🕣)カ(🙊)ラな文房具を(🍢)用い(🏇)、活動や芝居(🐅)などを(⛎)見(jiàn )物し、洋(🖊)食屋へも出入りする、そ(🏘)う(🌤)させ(🏋)ることを不純だ(🥀)と思(sī )わ(🍄)な(🍄)い父兄(📟)が多い(👛)のである。
「なぐ(💢)る前(qián )に一応忠(zhōng )告(👰)す(🏷)るがい(🙋)いよ(🚋)」(🌭)と渋(sè )谷がいった、渋谷(💃)(gǔ )は(🙄)手塚(😏)と親(qīn )しかった、か(📏)れは日曜ごと(🏧)に手(shǒu )塚の家へ(🙍)いってご(😗)馳走ちそう(👞)に(💌)な(🍊)る(🤩)ので(🕙)あった。かれは(😡)また手塚か(🌧)ら(🚗)真(zhēn )珠入(🚐)り(👢)の小刀だの(🤸)、水晶のペンつぼ(🤗)な(🏄)どをもらった。か(❗)れが手塚をか(🙍)ばったこと(🛍)がかえっ(🤦)て一(yī )同の憤激をたきつける(💣)ことになった。
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