一(🦀)(yī )、(⚓)万(wàn )石以上(🥩)の面(miàn )々な(🙈)らびに交代(🧞)(dài )寄合、その(🎺)嫡(🕚)子在国(guó(🌙) )しかつ妻子国も(😀)とへ引き取(qǔ )り候(hò(🍰)u )と(✔)も(🌦)勝手(🍉)たるべ(🧓)き次(📰)第(dì )の旨(zhǐ )、去(🤸)々戌年仰せ(🚿)出さ(🔈)れ、めいめい(🚱)国もと(➗)へ引き取り候面々も(🅰)これあり候とこ(📦)ろ、このた(📨)び御(🙈)進発(fā )も(📊)遊ばされ候については、深(🔂)き思し(💛)召しあらせられ(⚽)候(🏫)(hòu )につき、前(👢)々の通り相(xià(💥)ng )心(📋)得、当地(江戸)へ呼び寄(🥙)せ候よういたすべき(🤴)旨、仰(🗯)(yǎng )せ出さ(💢)る(🗓)。
し(🗼)かし(🌯)、郷(xiāng )里(🔥)の方の(😓)空(🌈)も心にか(🔉)かって(🐤)、三人の庄屋がそ(🎤)こそこに江(jiāng )戸を引き揚げ(🖖)よ(🍂)うとしたのは、彼らの滞(🛺)在(🏎)が六(🎬)月から十月まで長引いたためばかりで(🔡)も(🚃)なかっ(🥐)た(😷)の(⏺)で(🤓)ある。出発の前日(rì )、筑波(bō )つ(🌆)くばの方(🕙)の(🏽)水(🌂)戸浪(🦖)(làng )士の動静について、確かな(💖)筋(💪)へ(♏)届(⌛)いたという(💊)う(💟)わ(🛏)さを東片町の(🐯)屋敷(fū )から聞(wén )き込んで来(lái )た(✍)ものもあ(🔐)っ(🤽)たからで。
半蔵はその手(😣)紙(zhǐ )で、(🔆)中津川の(🌪)友人(♏)香蔵(zāng )がすでに京都にいないこと(🔭)を(🐸)知(📤)った。その手(🌑)紙を(🍊)くれ(🐅)た景蔵も(🔖)、ひとまず(🐰)長い京(jīng )都(🍏)(dōu )の仮(😳)寓かぐうを(🌈)去(🍘)って、(🔴)これを機会に中津(jīn )川の(🤗)方へ引き揚(💰)げようとしていることを知った(🚐)。
し(👾)か(🤵)し、(🔷)景蔵の手(shǒu )紙は(🍢)それだけに(👺)とどま(📊)らない。その中には、真(😲)木和(🍄)泉ま(🕙)きい(🤛)ずみの死も報じてある。弘(🐧)(hóng )化こうか安政の(🏺)ころから早くも(🚝)尊王攘夷(yí )の運動を(🚓)起こして一代(dài )の(💫)風雲(🥫)(yún )児と(🚬)謳うたわれた彼(🏳)、あるいは堂上の公卿に(🚽)建策しある(🏃)い(🎩)は長州人士(🤽)(shì )を説き今(✏)度(👤)の京都(🍻)出兵(bīng )も多くその人(🦆)の(🧕)計画(huà )に(🌓)出たと言わるる彼、こ(⛏)の尊(zūn )攘(rǎng )の鼓(💎)吹(🦗)者こすいし(➗)ゃは自ら引き起こし(🐗)た戦闘の悲(bēi )壮な空気(qì )の中に倒(dǎo )れて行った(🈹)。彼は最後の二(🚔)十一日まで踏みとどまろうとしたが(❄)、(⛏)その時(🆕)(shí )は(🔏)山崎に退いた長州兵も散乱(luàn )し、久坂く(🥛)さか(🤔)、寺島、(🏑)入江(jiā(😟)ng )らの有力な同僚も皆(😔)戦死(sǐ )したあとで、天(tiān )王(🚐)山に走って、(🐯)そこで自(zì )刃(rèn )した。
(👚)樋(🍹)橋から下諏訪(fǎng )までの間(🌡)に(🥐)は(💹)、村二つほど(🐍)あ(🛫)る。道案(🍯)(àn )内(🍛)のものを先に立て、松明たいまつも(🤝)捨(⛽)て、途中に敵の待ち(🚗)伏せするものもあろ(🚉)うか(⛏)と(👝)用(yòng )心する浪(🍗)(làng )士(🏕)ら(🧗)の長い行(🎡)(háng )列(liè )は夜の(📧)街(🐲)道に続(🎓)(xù(🥪) )いた。落合(hé )村まで(👀)進み、下の原村まで進(🈳)(jìn )んだ。も(🌐)はやその(🚅)辺には(🗡)一(🍛)人の敵(dí(🎎) )の(✳)踏(tà )みとどまるものもな(⛳)かった。
にわかに宿(xiǔ )内の光景も(🌽)変(biàn )わ(🏑)りつつあった。千(qiā(🗡)n )余人からの浪士(🔩)の同(🛫)勢(🔪)が梨子野(🆓)峠(📋)なしのとうげを(👛)登(dēng )っ(💙)て来ることが知れると、在(🏉)(zài )方ざい(📌)かた(🧤)へ逃げ(🍕)去る(🈯)も(⤵)のがある。諸道(dà(🐨)o )具(😣)を土蔵(🛄)に入れるもの(🌻)があ(💮)る。大切な帳面(🐐)や腰の物(🕦)を長(🌗)持に入(📴)れ、青(qīng )野という方(fāng )まで(🐨)運ぶものがある(🐙)。
(💮)江戸はもはや(🎈)安政年度の江戸ではな(🤲)か(🦉)った。文(wé(🥡)n )化(💼)(huà )文政のそれではも(🐌)とよりなかった。十(shí )年(nián )前の江戸(🍀)の旅に(😭)はまだ(🛵)それでも、紙、織り物、(🏐)象牙ぞうげ、玉(yù(👨) )ぎょく、金属の(❣)類(🚈)たぐいを応用し(🧙)た諸(zhū(🗃) )種の工芸(🈂)の(🎦)見る(♑)べきもの(🌯)もないではなかったが(💼)、今は元治(zhì )年代(dài )を誇る(😾)べ(🔞)き意(yì )匠とてもない。半(🧣)蔵はよく町々の絵草紙問(🦌)屋(🚪)えぞうしどんやの前に立っ(🤶)て見(👰)る(🐺)が、そこで売る(💽)人(rén )情本や(🌲)、敵打か(🏵)たきう(😬)ちの(📯)物語や、(👹)怪(guài )談物(🕣)(wù )なぞ(🎧)を見(💿)る(⚾)と、以前に(⛅)も(🙃)増(zēng )して書(⏰)物とし(🕗)て(💵)の(🐢)形も(🍖)小さく、(👜)紙(zhǐ )質も悪(🕹)(è )あしく、版(💨)画も粗末(mò )に、一(🛷)(yī(🉑) )切(🤸)が(🔡)実(🏨)(shí )に(🤗)手薄て(🏕)うす(🎧)に(🖐)なっ(🚩)てい(🚘)る。相変わらずさ(😘)か(🐡)んなのは江戸(😏)の芝(zhī )居でも(🥙)、(🍆)怪(guài )奇なもの(🐽)は(🔗)ます(🚷)ます(📭)怪奇に、繊(xiān )細(☝)なものはます(💎)ます繊(xiān )細(xì )だ(🌩)。とが(💓)った神経質と(👑)世(shì )紀(🥅)末の機知と(👸)が淫靡いんび(⛎)で頽廃たい(⏬)は(🔁)いし(🤕)た色彩に混(hún )じ(🕓)合っている。
これに(🎓)加えて、先年五(📭)月以来(lái )の長州(zhōu )藩が攘夷の実(shí )行(háng )は豊(😗)(fēng )前ぶぜ(🍇)ん田(tián )たの(🚭)浦うらに(💯)おけるアメリカ商(⛎)船(chuán )の(🎒)砲(pào )撃を手(🙃)始め(✳)とし(🥔)て、下しもの関(🚬)せき海(🆚)峡を(🆑)通過(guò )す(🛺)る仏国軍(🏩)艦や伊(🆒)国軍艦(jià(👐)n )の砲(💱)撃となり、その結(jié )果長州では(😰)十八(😅)(bā )隻(🚏)から成(chéng )る(🐗)英米仏蘭(🔚)四国(🚊)連合艦隊の来(🍹)襲を(💀)受くるに至った。長州の(🈸)諸砲台(tái )は多(duō )く破壊せ(📉)られ、長藩は(🚭)ことごとく撃退(💁)せられ、下の関の市(🌘)街もまたまさに占領せらる(👗)るば(👙)かりの苦にがい経験(yàn )をなめたあ(🧒)とで、講和の談(🌦)判はどうやら下(💋)の関(🍭)から江戸へ移されたとか、(⛎)そん(🐄)な評(píng )判(🖊)がもっぱら人のうわさ(📗)に上(shà(🤖)ng )るころである。開(🔭)港(✌)か、攘夷か。それは(👍)四(😟)艘そうの黒船が浦(pǔ )賀の久(🚏)里くりが浜(⚫)はまの(🙅)沖(chòng )合い(🦈)にあらわれてから以来の問題である(👟)。国(🕒)の上下をあげてどれほど深(😂)刻な動(🔲)揺(🚷)と(☝)狼狽ろうば(🕡)いと(📹)混乱(🐓)とを経(jīng )験して来たかしれない問題で(😫)ある。一(🕚)(yī )方(⛺)に攘夷(🏬)派を頑迷が(🥇)んめ(🦏)いと(🥂)ののし(✉)る声が(🔼)あ(🍾)れば、一方に開港派を国(guó )賊と(📓)ののしり返す声(shēng )が(🎫)あって(🏐)、そ(📏)のために(🍃)どれほど(🕛)の犠牲(shēng )者を出(📞)したか(🛌)もしれない(💣)問題である。英(yīng )米仏蘭(🤜)四国を相手の苦い(🔁)経験を(🥊)下の(🤐)関にな(🚞)めるまで、攘夷(♟)ので(🌚)きるものと信(xìn )じていた(🀄)人(ré(🛴)n )たち(🏨)は(🔥)ま(👍)だまだこ(🥄)の国に少(🕧)なくなか(🛥)った。好(hǎo )よか(❄)れ悪(🤔)(è(🚁) )あし(🛹)かれ(👥)、実際に行な(🏜)って見(🌵)て、初(chū )めて(🛶)その意味を悟った(🎢)のは、ひとり長州(zhōu )地方(fāng )の人たちの(⛩)みではな(🚇)かった。そ(👢)の(🅱)時(shí )になって見ると、全国(guó )を通じてあれほどやかましかった多年の排外熱(👐)も(📻)、ようやく行(háng )くところまで行き(❔)尽(🏖)くしたかと思(👕)わ(🤵)せる。
この一団はある一(yī )派(💪)を(🦐)代(📮)表するというよりも(🎵)、有(🚮)為(wé(😔)i )な(🧦)人物を集めた点で、(📼)ほとんど水戸志(🤵)士の(⏯)最後の(💆)ものであっ(👴)た。その人数(🏑)は、(📱)すくなくも九百人(rén )の(🕌)余であった。水戸(👧)領(🌅)(lǐng )内の郷校(🧟)に学ん(🐓)だ子(🤾)弟(dì(🔲) )が(🈳)、なんと言っても(🕰)その中(zhōng )堅を(🚡)成(📆)(chéng )す人たちで(🛌)あったの(⭐)だ。名高い水(shuǐ )戸(📲)(hù )の御(📫)(yù )隠(💀)居(烈公(gōng )れっこう)が(📻)在世の日(🐼)(rì )、(🎀)領内(nèi )の各地に(🎂)郷校を設け(♟)て武士庶(🌊)(shù )民(mí(👐)n )の子(zǐ )弟(🔛)に文武(🧖)を習(🐽)わせた学館(🐟)(guǎn )の組織はやや鹿(lù )児島か(🥫)ごしまの私(sī )学校に似ている。水(shuǐ )戸浪(🔁)士(😷)(shì )の運(👶)命をたどるには(🍈)、一応(⛔)彼らの気(qì(🔼) )質(zhì(🏫) )を知らねばならな(🏥)い。
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