「…(🍯)…私も今、朝顔を作(👱)ってます(⛺)…(👋)…上田ではよく作りました……(🧕)今年はウマくいくかどうか知りま(😂)せん(🍕)がネ、まあ見に来て下(xià )さらんか(🚖)」
と(🍡)高瀬は声を掛けて(🔘)、(🧥)母(mǔ )屋おもやの横(🏠)手から裏庭の(🏎)方へ来(lái )た。
(🎼)と慰撫なだめるように言(🚘)いなが(🔖)ら、高瀬は子(zǐ(👙) )供(gòng )を連れて(🐼)入(rù )口の庭へ入った。そ(📑)こには畠をする鍬(qiā(🥓)o )く(🐌)わな(💲)どが隅すみ(📐)の方(🌚)に置(zhì(🏁) )いてある。お島は上あがり框かまちのと(🙁)ころに腰(🌪)掛(🎺)(guà(🌱) )けて、二(🚬)番目の(🚦)女(nǚ )の(🔤)児に乳を呑ませていた。
(🎃)ある日、(🐒)高瀬は受(⏸)持の授(🆗)業(🏅)(yè(⛅) )を終(zhōng )っ(👻)て、学(xué )士の教(🏘)室(shì(🌄) )の側(cè )を通(👶)った。学(xué(🚁) )士(🖇)も日課(kè )を済ましたところであ(🌡)ったが、まだ机の前に立って何か生徒に説(shuì )明していた(🏮)。机の上に(🍄)は大理石(🍋)の(🏆)屑くず、塩酸(suān )の壜び(🙇)ん、コッ(🦈)プなどが置(zhì(😧) )いてあった。蝋(là )燭(zhú )ろう(👐)そ(🌂)く(📥)の火(👠)も(📤)燃(👚)えてい(☔)た。学士(🐮)は(🚰)手にしたコップを(🧙)すこ(📘)し傾(qīng )かしげ(🐀)て見(jiàn )せ(🚳)た。炭(🥤)素がその玻璃(🛢)板(🧓)ガラ(🚔)スい(💠)た(🦍)の間から流れ(🥛)る(💾)と(🥠)、蝋(là(💇) )燭(zhú )の火は水を注(zhù )ぎ掛けられた(😁)ように(🎶)消えた。
(🦔)ある日、高瀬(❤)は受持の授業を終って(😘)、学(xué )士(shì )の教室(🌪)の側を通っ(🥠)た。学士も日課を済(jǐ )ま(📮)したところであった(🍅)が、まだ机(👆)の前(🃏)に立って何か生徒に説(🔊)明してい(💴)た(🎉)。机(📸)の(🦎)上には大理石の屑くず、塩(🐡)酸の壜びん(🆑)、コップ(👏)などが置(🤸)いて(🔍)あった。蝋燭(🕡)ろ(🌱)うそ(🦔)くの(🎪)火(huǒ )も燃え(💖)てい(❌)た。学士(shì )は(🚸)手にしたコップ(🥦)をすこ(🍶)し(🎨)傾(qīng )かし(😥)げて見せた。炭(📎)素が(📵)その玻璃(lí(😥) )板ガラスいたの間から流れる(🛬)と(🧥)、蝋燭(zhú )の(🍺)火(huǒ )は水(😠)を(🥢)注(zhù )ぎ掛けられ(🎉)たよう(♿)に消えた。
「それは、君、誰(📛)も知らない――」
「しかし、君、その岩が好くなって来るか(💻)ら(🌛)不思議だ(🏔)よ(🏷)」(😢)と(🔦)高(🍒)瀬(lài )は戯れて言(yán )った。
こんな話(📴)をしても、(👽)時(🖤)(shí )は(👳)楽しく過(guò )ぎた。
「広岡先生の御国(👁)(guó )はどちらなんですか(📂)」と高瀬(📽)(lài )が聞(🤸)いた(🙁)。
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