漫画《鑑賞 エロ 動画》2行目ライン
鑑賞 エロ 動画あらすじ
「先生もそうお感(gǎn )じでしたか。」
「私(sī )はけさ(🍎)、(🚃)君ら(😷)の中(zhōng )のだれかが(🚉)打った板(🕊)木(🐏)(mù )の(🛤)音(📺)を聞きな(🧕)がら、ふと、この話(💩)(huà )を思い出したが(🔵)、それはおそらく、(🎑)けさの板木(🧖)が、(🥗)こ(🏆)この生(shēng )活(🐇)に(🎲)ふさわしい心(📮)をもって打(🌘)た(🦄)れ(🕰)てい(🧤)た(🌱)からだと思う。君らの(🌻)耳(🤘)にあ(📌)の音(💿)がどう響(😟)ひびいたかは知(💈)らない。しかし、私(sī )は、あの音か(🌟)ら、(🕖)この塾(shú )はじまって以来(lái )のゆ(🦁)たかな感(🐡)じをうけたのだ。じっくり(🌤)と落(💌)(luò )ちつい(🎹)て、すこしも軽(qīng )は(😙)ずみ(💆)なところのない(👲)、また、す(📺)こしも力りき(🛍)んだと(🍤)こ(🏃)ろ(😥)のな(🥀)い(🏙)、おだ(🥩)やかな、(💁)そ(🌫)して辛抱しん(🥦)ぼ(🗨)うづよい努力、――(🔦)心(🕥)の底(🚦)に(🖲)深(🤢)い愛情をた(🌯)た(🔜)えた人だけに(🤢)期待しうるような努力(lì )を(🔷)、私(sī )はあの音から感(gǎn )じとり、これこ(🖊)そここの生活を象(😚)徴(🐲)しょうちょうする響(🧛)きだ(⛪)と思(sī )ったのである。――(🍻)私は、し(✝)かし、(🐽)奕堂(táng )和尚のように、だれが、どんな気持ちで(🎻)、今朝の板木を打ったかを、しい(🚟)て知り(🎹)た(🧙)いと(🌠)は(👺)思わな(🌭)い。そ(🚊)れは、も(🆑)と(⏬)もとここ(🍴)の生(shēng )活で(✡)は、だれがど(👰)んな働きを(🖊)して、どんな名(🛷)誉め(🕣)いよを担(🖖)(dān )になうかと(🍂)いう(😏)こと(🤧)は、あまりたいせつなことではないか(🎖)らだ(🏢)。ここ(🥋)の生活でた(🥅)いせつなのは、名で(💲)なくて(🌏)実(🗂)であ(💈)る(🌋)。心である。その(💌)心がむ(♌)だにならな(✒)い(🍫)で(💏)、共(gòng )同生(shē(🎾)ng )活全体の中(🔛)に生か(⛑)され(🏮)て(🤹)い(📶)けば、(🌬)個々の人の名(😮)(míng )など(🚕)は、しい(💸)て問(wèn )題にする必要はない。そういう意味で(⚫)、私(📔)は(🍋)、今朝(🐥)(cháo )のよう(🍞)な板(♊)木(💗)の打ちか(☝)たをする(📜)心を(📽)もった人(🛰)が、君らの(🏍)中に、(👥)少(🛒)なく(👯)とも一人だけは(🧒)いる、とい(🧜)うこと(🏠)を知っただけで満足した(🆚)いと思(🤜)(sī(🙋) )う。そして、その一(yī )人(ré(💊)n )の心が、(🌒)お(🎷)たがいの生活の(🌦)中に、(🍔)すこしもむだ(🚷)にならないで(🐞)生(🦎)かされていくことを、心(💅)から(☕)期(qī(🦂) )待し(📱)たい。…(♐)…つまり、愛(😝)情に(🍤)出発した(🖋)、おだやかな、しか(📔)も辛抱づよい(🍏)努力、そうい(😟)う努力(🐷)を、単(👢)に板木(🎄)を打つ場合(📶)(hé )だけでなく、(💁)すべ(🍃)ての(💌)場合に払はらっ(🚠)てもら(🔎)いた(📭)い(💵)のである。……名を求(qiú )めず、(🖕)ひたすらに実を捧ささげるという(📛)気持ち(🥊)に徹てっし(💾)て、そういう努力(lì )を(⏫)、み(🤝)んなで払(fǎn )ってもらい(🔕)たいのである。――」
と、次郎はちょっと考(kǎo )えていたが、(🐕)
(🔚)朝倉先生(shēng )は、(😸)かつて次郎に、「現在(zà(🍅)i )の日本の指(zhǐ(🏇) )導(dǎo )層の(🚁)大(➕)多(duō )数は、正面からは全く反(🐱)(fǎn )対のできな(🖍)いよ(🥢)うな(🎩)ことを理(🐕)由にして、自分たち(💋)の立(lì(👺) )場を(⛽)正当(🌷)化したが(🔱)る(🎣)きらいがある(🕤)が(🖥)、そうしたずるさは(📗)、ひとり指(🐞)導(dǎo )層だけに限られたこと(🚚)ではないよ(🕑)うだ(🚕)。たいていの日(💕)本人は、(🤤)何かというと、表(🌃)(biǎo )面堂(♍)々とした理(😽)由で自分の行(🏦)(háng )動(dòng )を弁護した(🥖)り、飾かざったり(💄)す(🏰)る。しか(🏐)も、(🏆)それ(🐉)で(🌒)他(🌳)人をご(🍶)まかすだけでなく、自分(fèn )自(🔀)身の良(liáng )心をごまかしている。それ(🎸)をずるいなどとはちっとも(💐)考えな(🏇)い(🛠)。これはおそろし(🤹)いことだ(🧚)。友(Ⓜ)(yǒ(♿)u )愛塾の一つの大き(🔵)な使(shǐ )命は、共同(🤗)生(🏘)活(huó(⏺) )の実(shí )践じっせんを(🍺)通じ(🗽)て、青年たちをそうしたずるさから救い(😌)、真(🖱)理に(🏸)対(📹)(duì(🥦) )してもっと誠実(🐢)な人間(🚖)にして(🕌)や(😁)ること(👣)だ。」と(✋)いうような意味のこ(🎟)とを、い(🐽)ったこ(👍)とがあった(🥠)が、(🚮)次郎は、便(biàn )所(suǒ )の中から、(📽)飯(🎩)(fàn )島(💞)のう(🏐)しろ(🧘)姿を見(🔼)おくりながら、その言(🚀)(yá(😗)n )葉を(🕠)思いお(💓)こし、今さら(🐻)のように、大きな困難(🗂)にぶっつかっ(👳)たよ(🕟)うな(👖)気がしたのだっ(🌓)た。
「あっ、そうだ。僕はここだけに(😒)へばりついていて(⚪)は、(〰)い(📒)けなかったんだ。」
かれには、まったく自(🔶)信(🔞)が(🤮)なかった。白鳥会(huì )時(shí )代(🌵)の心の修練も、友(yǒu )愛(ài )塾の助(🚲)手としての現在の信(xìn )念も、こ(🥞)うした場合の態度を決(jué )定する(🐻)には、何のた(⚾)しにもならな(🧡)かった(🍰)。か(🕺)れがこれまで信奉しんぽ(🕐)う(🎷)もし、実践じ(🔨)っせんにも(🐗)つと(🖱)め(👅)て来た、友(yǒ(🍔)u )愛・正義(yì )・自(zì(🌐) )主(zhǔ )・自(zì )律・創造、とい(😇)ったよう(😤)な、社会(huì )生活の(🎖)基本的徳目とくもくは、今(🍳)のかれには、(🛐)全く力のない、空疎く(🖇)うそな(🤴)言(yán )葉の羅列(liè )られつで(🙄)し(❔)かなかった。そしてそこに(🚿)気がつくと、かれはいよいよ(🤮)うろたえた(🔌)。
次(📪)郎は愉快ゆかいそ(💓)うに笑(xià(🔴)o )って、(🎵)事務(🤹)室にはいり、す(🏚)ぐ掃(👊)除(⏳)そう(🔣)じ(🐚)をはじめた(🌬)が、(🌧)そ(🎤)の時になっ(🤲)て、大河のにっと(📯)笑(🕥)った顔と、(🥓)そのあ(🤔)とで言(🆘)った言(yán )葉とが、変に心にひっ(😆)かかりだした。
「心苦しければ、(⬛)君自身(📜)で何(🚏)とか始(🏡)末したらいいだ(🙂)ろう。原因(🔐)はもと(🐶)もと(🏜)君に(📢)あるんだ(🐊)から。……私は、(🕚)板木の(🚊)音そ(🦋)の(❎)ものを(🙏)問題(tí )にしただけなん(🍂)だ。」
大(🥩)河は、あきれたように、その手(💾)ぶりを見(⛪)つめて(🔁)立っていた。次郎は、し(🔓)かし、そ(🥕)れには気づ(🦆)かす(🍤)、お(🌃)なじ乱暴(😉)な調子で(🎇)、(🍏)つづけざま(🚧)に(🤾)三四(🅰)十も打(dǎ(🤞) )つ(🔋)と、急にぴたり(🤸)と(🚽)手をやすめた(👏)。そして、半ば(📀)笑い(🎮)ながら、(🈯)言(🖲)っ(🌷)た。
「(⏺)今のとこ(🛢)ろ、平(🔒)木(🚉)(mù(🖊) )中(zhōng )佐の影響えいきょうでどうこうというよう(🈁)なことは、全然ないよ(🔰)うに(🥄)思います。」
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