バラエティ番組《射精 治験》2行目ライン
射精 治験あらすじ
大河は第(dì )五室の列の(😰)一番(😘)うしろにす(🏭)わっていた。しかし(👾)、た(🍃)だ静(jìng )かに瞑目めいもくしているだけ(💘)で、(🕐)その顔か(🐠)らは、か(♉)れ(🔞)の気持(chí(😖) )ちがどう(🍗)動い(🤢)て(🖱)いるかは、すこしもうかがえなかっ(🍇)た。
「これで(🌏)、ともかくも(🔇)、ここの(🍔)生(🚢)活設計がおたが(🚱)いのものとし(🐐)て(🍷)できあ(⛑)がった。お(🍧)たがいのものとしてでき(💒)あがった(🤳)以上(shàng )、そ(📕)れがうまくいかな(🗑)けれ(⏹)ば(😌)、お(🏷)たがいの責任だ。むろんこ(👉)の(🥌)設計(jì(🤛) )は(📹)、(🈂)明日(rì )か(🍍)ら(🤘)のすべり出しに(📋)、いち(🐧)おう(🤑)のよりどころ(🎚)を与えた(🐙)ま(🤷)でで、(🤫)これ(🗡)が最上のも(😪)のであるとは(📩)保証(zhè(👮)ng )でき(✋)な(🔟)い。だ(📧)から、だ(🕟)んだんやっていく(📮)うちに、不(bú(🤾) )都(🎲)合な点があれば、いつで(🌴)も(🛎)修正しようし、ま(🃏)た、新しい案(🛃)が出て、それがいいものであれ(🌖)ば、ど(🎤)しどしと(😎)り(📹)入れて行くことにしたい。そう(📓)いうこと(💯)をやる(✅)のも(🗣)、やはりおた(💂)がい(🍜)の責任(rèn )だ(🛤)。あらためて言うが、友愛と創造(😼)、この(😺)二つを(🔔)精神的基(⏭)調として、これからのおたが(😵)いの(🤗)生(shēng )活を、す(🌄)みからすみ(🎎)まで磨(🈵)(mó )み(🔊)がきあげ、いきいきとした、(👺)清ら(🌔)かな、そして楽しいものに(⌚)育てあげていきたいと思う。」
「ぼくは、む(🏴)ろん、いけない(💮)と思(✂)います。」(🤸)
「そ(🉐)うかね(🤰)――(🎛)。」
飯島は(⏩)、(🤱)いくぶんあわて気味(🚚)にこたえた。そ(🥗)れだ(🤼)けに、いかにも無造作むぞうさな、た(🌀)より(💖)ない(🏁)答えだった。
(♈)この一週間は、塾(👕)生(😉)たちにとっ(📯)て(🕎)は、まったく奇(🛏)(qí(🤔) )妙(miào )きみょうな感(gǎn )じ(🔫)のする一(yī )週(⛱)間だった。朝(cháo )倉先生夫(fū )妻も(🛫)、(🎷)次郎(lá(🌇)ng )も、(🍉)生活の細(🈴)(xì(🍊) )部の運(yùn )営につい(😱)ては、自(zì(😧) )分(fèn )たちの(🐩)ほう(🕛)からは、何(🔼)ひとつ指図(🔛)さ(😇)しずをせず、また、塾生たちから何かた(🧓)ずねられても、「(🚴)ご(🌹)随意ずいいに」とか(🐱)、(🦖)「適当に(🛺)考(📄)(kǎ(❄)o )えてやっ(🎆)て(🌁)くれたま(🔄)え(🔅)」とか、「みんなでよく相(😔)(xiàng )談(🍡)し(🏧)てみる(🍞)んだな」とかい(🚞)ったような返事をする(🔮)だけだっ(🦌)たので、とかく(🔖)かれらはとまどいした。中には、それをいいことに(🚒)して、(🍄)ずるくかまえ(🧘)る(🎴)ものもないで(🐣)はな(🚑)かっ(🌯)た。その結果、むだとへ(🖍)まとがつぎつぎにおこり、かれらの共同生活のすがたは、見た眼(😀)(yǎn )めには決し(🅰)ていいも(🔊)のではなか(🏘)った。時に(🌎)は、不(bú )規(🤒)律(lǜ )と怠慢たいまんだけが塾堂を支配してい(🈴)るので(🛩)はないか、(🏞)と疑わ(💞)れるよう(🍆)な(🚬)場(🚍)面もあり(🐧)、もし学ぶことよりも批評(🥚)する(🤟)こ(🧥)とに(🏼)より多くの(🍃)興(👥)(xìng )味を覚(📩)えて(🔮)いる参観者がたずねて来たとしたら、その(📂)人(ré(😔)n )は、批評の材料(🕊)を(🌜)さが(👾)すのに、決(jué(🕠) )して骨は折(🏧)(shé )れなかっ(🏍)たであろう(😾)。
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