「どうして広(⏪)岡(gāng )先生の(➿)ような人が(🐏)こ(🚜)んな地方(fāng )へ入(🚡)り込んで来たも(🍟)の(🐘)でしょう」
「馬鹿(lù(⛳) )、(🎖)やい(🍐)」(💦)と鞠(jū )子(♉)は(🍌)あべこべに父(🐉)を嘲(cháo )あざ(🤧)けった。――これが極(jí )く尋(😏)常あ(🏖)たりまえなような調(diào )子で。
口早に言ってサッサと別れて行く人の(📸)姿を見送りなが(📆)ら(📄)、復(fù )た(🐴)二(èr )人(rén )は家を指して歩き(😶)出し(🎑)た。実(🤧)に、(✋)学士(🐐)はユック(🧟)リユッ(🔆)クリ歩(🥋)いた。
忌々し(🐞)そうに言いながら(⚫)、落葉松からまつの垣から屋(🤕)外(🔑)を覗(🤪)(sì )のぞいた。悪戯盛(😸)(shè(🐘)ng )りの(🎄)近(jì(🐅)n )所の小娘(niáng )が、親(🎹)(qī(🐲)n )でも(😒)泣かせ(🏝)そうな激しい(🤐)眼付をして――そのくせ、飛んだ器量好しだ(🔯)が―(😾)―横手の土塀の(🎷)方へ隠れて行(há(♍)ng )っ(🌮)た(🛡)。
そうい(🌱)う学士も(🏯)維新の(🏼)戦争(🦅)に(🔖)出(📨)た(🗓)経歴の(😮)ある人で(💌)、十(shí(💆) )九歳(👨)で初(🗿)陣う(🌎)いじん(🛷)を(🐳)した話(huà(📃) )がよく出(🐍)る。塾(shú )で(🉐)は、正(zhèng )木大(👸)尉は(✡)もとよ(🌊)り、桜井(jǐ(🐉)ng )先生も旧(🤯)(jiù(🌷) )幕の旗本(běn )はたもと(😋)の(🚁)一人だ。
新緑(🕰)の頃(qǐ(🧚)ng )のことで、塾の(🍃)アカシヤの葉は日にチラチラす(🙄)る(🚜)。薮(👮)(sǒu )や(🌻)ぶのように(🏣)茂(mào )り重なった(🚪)細い枝は見(🛥)上るほど高く(🛅)延びた。
「この辺は、ま(🤾)るで焼(shāo )石(😹)と(⬅)砂(shā )ば(🎋)かり(🙀)のようなもので(👔)ごわす。上(shàng )州辺と違(🙀)(wéi )って(🈹)碌(lù )ろくな野菜(cài )も出(👧)来(🦔)やせん」
新(🤷)(xī(👗)n )緑(🐟)の(🖋)頃(🖕)のこ(🚏)とで、塾(shú )のアカ(🗣)シヤの(🚩)葉は日にチラチラする(✡)。薮や(🐥)ぶのよう(📪)に茂り重なった細(xì )い枝は見上(🗂)るほど高く(📡)延び(🐖)た。
「最早(zǎ(😦)o )マイり(⛷)ましたかネ」と学士も笑(🥁)った。
「髪(🤣)(fā(🦄) )でも刈って被入いらっし(🙃)たら(🍖)」
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