フェラ 動画《フェラ 心境》2行目ライン
フェラ 心境あらすじ
そんなことを(🔕)半(➖)分ひとりご(🌵)と(🚴)のようにしながら、白(🚇)鞘(🚶)し(🦉)らさやをぬ(🕠)いて(🎺)見せました。にお(💗)いと言ってい(🥑)い(🎮)か、(🛐)ひびき(🕕)と言(💒)って(🍈)い(🔯)い(🥑)か(🥌)、わたしにはそ(🛴)の刀(dāo )を形(xí(🎠)ng )容する(🔰)こともできま(🔽)せんが、(🥕)見ているうちにこちらの心(💃)が澄んでくるような作で、(⏫)ことに力をこ(🤓)めて鍛(🤾)えてあるその刀(🌝)(dā(⏸)o )の重(⛎)さにはおどろかされまし(🆘)た。来助(zhù )老人はその年(nián )になっても(🦃)、(🍗)物(🕶)(wù(🔵) )を学ぶ心の衰えない人(rén )とみえ(🛂)、刀(🌨)(dāo )鍛(⛺)冶とは言(yán )いながら(🌒)『輿(🔧)(yú )地(dì )志略よち(🍡)しり(🆕)ゃく』のよ(🏴)う(🌩)な地理書をそ(😛)ばに置いて、世(🦉)界(🔄)のことを知ろう(🤜)とし(🏺)ている(🍇)ところもあり(🥋)ました。老(lǎo )年になってもこんな人(rén )もあるかと(🏕)、(😲)そう(🐸)わ(🥐)たしは思いました。
こんな話(huà(🍠) )が出(❎)ました。どんなにわたしもこ(🏢)の再会を(🏇)よろ(💾)こ(🔎)びまし(👣)たろう。
(🧞)新規(guī(🧛) )、新(xīn )規(👎)、見るも(🐽)の聞くものわ(🚱)たし(👺)には新規(🈵)な(🎹)こ(🍔)とばか(📲)り。第(dì )一、自分のつとめに通う小諸(zhū )義塾(shú )までが、まだようやく形の整(🔴)いかけたばかりのような新規な学校でした。しかし(🈯)、そ(🎏)の義塾の二(😗)階(⏬)(jiē )の(🎫)教室か(🌾)ら、(🍔)遠く蓼科たでしなの山つづきの見(jiàn )える窓の(👦)ところへ(➗)行って(🧐)、そこから信(🍲)州南佐久(jiǔ )み(🏕)なみさくの奥のほ(🧡)うの高原(🕡)地なぞ(🦔)を望むたびに(🐬)、わ(🧢)たしはようや(🎸)くのことで静かに勉強のできるい(🙅)な(😬)か(🕺)に、もう一度自(🔋)分の(🥍)身を置いたように思(🎰)(sī(👸) )いま(🚞)した(👴)。その窓の(🖋)近くには、小(🤱)(xiǎo )諸(👄)の士(shì(⛷) )族屋(🥥)(wū(⌚) )敷の一(🚵)部の草屋(🥍)根も見え(🎦)、とこ(🌄)ろどころには柳のこ(🏌)ず(🍈)え(😱)の薄(báo )く青み(👼)がか(🎷)ったのもあり、(🎛)ちょうどわたしが出か(🚑)けて行(🏮)(háng )ったこ(💲)ろ(🎻)はおそい春がようやく浅(⏲)間の(🕶)ふもとに近(jìn )づい(📗)て(🧖)き(㊙)た時(🙀)(shí )分で(🕵)し(💓)た(💙)。た(🔍)と(📝)え学舎(shè(🗂) )は小(😉)さく(⛺)とも、わたしはほかの(🎚)先生がたととも(🕧)に働くことを楽しく(👸)考(kǎo )え(⏲)ました。
一〇 木像拝見
仙(xiān )台せんだいに東北(🐤)学(📛)(xué )院(🐰)という学(🐣)校がありま(🥓)す。その学校へわ(💒)たしは年若な一教師と(🕸)して行くことにな(🛤)り(🧗)まし(⛩)た。母もそのころ(😼)は東(🌸)京でしたが、そ(🛎)の母(👖)を(✔)都に残(cán )し、お友だちにも別れまし(👤)て、東京上野(yě )の(👶)停(🛣)車(🌬)(chē )場からひ(🏐)とり東(dō(🍊)ng )北の(✳)空に向(🐓)(xiàng )かいました。もっと(😎)も、(🚰)そ(😈)の時はまったく初(🍆)め(🗡)ての東北(bě(🥏)i )の旅でもありません。それより(😺)以前(qiá(🔠)n )に(🐌)も一度、(😊)汽(qì )車で白河し(📱)らかわを越し、秋(qiū )草の(🧘)さきみ(🍧)だれ(🚭)ているの(📯)を車(😮)の(🤨)窓からな(🙃)が(💆)めて、行(háng )って、仙台よ(🚁)りも先(🕚)の一いち(⛸)の関せきとい(🤦)うとこ(🌜)ろに(🍺)ある知り人(⛰)(rén )をたずねたこ(🥞)ともあります。しか(🚫)し、こんど(🐣)はただの旅でもなく(🎅)、一教師として出(㊙)かけて行って、めずら(🚳)しい仙(👿)台の(🍔)地(🏷)(dì )を踏んだので、にわかに東京(jīng )の(🥏)ほうの(🐃)空も遠くなったよ(🔲)うに思(😻)われました。
(📆)わ(🦕)た(😮)しが仙台(tái )で(🕠)送った一年(nián )は(🦔)、ち(🎀)ょう(📘)どこの学校生(📱)(shēng )徒がにわとりの(😛)鳴(🌅)き声を聞(✌)きつけた(🍑)時のようなものでした。朝(🏿)(cháo )になります(🅾)と、(🚆)だんだん空が明(míng )けはなれて行くように、(🐿)過ぎ去(qù )っ(🍦)たことは(🌅)わたしから離れて(➗)行きました。そこいらは明るくなってきます。物は生き返(🍫)ってきま(🌨)す(🏄)。草木(mù )も(🎨)新しい色を帯びてき(💭)ます。何を見ても(🍻)目(mù )がさめるよ(🥂)うで(🀄)した。
青い夕(📎)顔も長(📉)く大きく(🐣)生なり(😥)ま(👭)した(📲)。
そ(🚬)の(🐙)道(🤙)について南へさし(👑)て行く(🐣)と、臼(🦇)田(tián )の町(👉)へ出(🔽)る。臼田に稲荷山いなりやま(🍈)公(🚰)(gōng )園(yuán )という(📙)ところがあっ(🏣)て、公園前(🏂)の(🗜)橋(qiá(📡)o )のたもとあ(🧢)たりから(➕)望(🔱)んだ千(qiān )曲川(🐱)のなが(😖)め(🐞)は実にい(🍷)い。あれか(🌾)ら八(🍎)つが岳たけ(🌛)山脈のふ(🏨)もとへか(🤽)けて(🚎)、南佐(🏒)久(🍕)の谷(🥝)が(😙)目の前にひらけています。千曲川(🤽)(chuā(🍭)n )はその谷を流れる大河(hé )で、岸に(🏙)住む人たちの風(📭)俗やことばのなま(🤼)りも川下(🍐)と(😌)はいくら(🌚)か違うよう(🎾)です。岸を(⏪)さかのぼるにつれて、馬流(📊)まながしあたりからは(🍰)、さ(♿)すがの大河も谿(✅)流(🌟)けいりゅ(🥌)う(🕧)の勢(shì )い(🏾)に変(😶)るのですが(🧒)、川の(🕰)中心(xīn )が右岸(àn )のほ(🍅)うへ(🚥)ひどくかしいで(📱)いるために、左岸(àn )には川底(dǐ )があらわれ、砂は盛り上(🌻)(shàng )が(🈳)り、川(chuān )上(🌾)から押し流された大石(⚓)が埋(mái )まって、ところどこ(🗯)ろにかわや(🚒)なぎ、あし(♒)のくさむらなどが茂っ(📝)ていま(🍊)す。右(🏣)岸に見られる(🔳)のは、かえで、かば、(🍢)なら、うるしの(🛍)類です。甲州(🕳)(zhōu )街道はそのか(🎥)げにあるので(🏡)す。し(➖)んぼうのいい越後(📜)(hò(📊)u )えちごの商人(🛩)は昔か(🚪)らそこを往復し(🐰)たと聞きま(🌷)す。直(zhí )江津(🤸)(jī(💖)n )なお(👻)えつから来る(🏚)塩ざか(🚞)な(⭕)の荷がそんな(🧔)山(🔢)(shān )地まで深(🌙)入り(🗯)したのも(🙎)、もっぱらその街道を千曲川につ(🎃)いて、さかのぼった(🧔)も(🚭)の(🦕)だそう(😙)です。
三(🦈) (🌋)母を(🙁)葬(🌱)り(🐵)に
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