岸本(bě(🛺)n )は(🕥)二人(💐)の幼いものの顔を見比べた。「そりゃ、遠(🐾)(yuǎn )いサ」と言っ(🔱)た兄(xiōng )の子供(gòng )で(🤢)す(🧛)ら、何程の(🎳)遠さにあるということは(🎛)知らなかった。
こう(😹)言いな(💽)がら、岸(🧀)本は悪(è )い夢にで(🦒)も(🐆)襲われたよう(🍆)に自分の周(🍓)囲(🍸)(tōng )を見廻(huí )した。
「(🏼)歌の一つも聞(⚓)か(👯)せ(💔)て(🤨)下さい」
「ええ、居(🚛)(jū )ますよ」
「岸本先生は真実ほ(👎)んとに御(⬛)酔(🖍)(zuì )いな(🛏)すった(🈴)と(🗻)い(🌬)うこ(📰)とが御有(yǒ(🏔)u )んなさらないで(😡)しょ(🖇)う」と髪(fā )の薄(bá(🦔)o )い女中は二人の(🐞)客の(🍺)顔を見(jiàn )比べ(👺)て(🌙)、(✅)「先生の(🎍)は御酒(jiǔ )も(📳)そう召(zhà(🗳)o )上らず、御遊びもなさらず、まさか先生だって女嫌おんな(⏫)ぎら(🐺)いだとい(🎏)う訳でもござ(🧛)いますま(👤)いが――」
はるゝやと、(🚴)
と岸本は夕飯の(🌽)膳ぜ(🤮)んの側へ泉太を呼(🐀)ん(✳)だ。
「暑中休暇が来て(🔑)見(🎬)ると、彼(🔅)方(fā(🕥)ng )あっちへ飛(🦐)び是方こ(🦅)っちへ飛(fēi )び(📫)していた小鳥(🍜)が木(mù )の枝(🏷)へ戻って(😰)来(lái )た(📄)様に、(🛡)学窓で暮し(💌)た(🗑)月(yuè )日の(🏅)ことが捨(🏰)吉(jí(🐎) )の胸に集って(🛥)来た。その一夏をい(👸)か(🌑)に送(🥎)ろ(🛋)うかと(🌶)思う(🙍)心(🚯)(xīn )持に混って。彼はこれから帰って行こうとする家の方(fāng )で、自分のため(🥊)に(😮)心(🏴)(xī(🌉)n )配し、自(zì )分を(🍔)引受けていてくれ(🤦)る恩(😫)人の家(⛷)族(🏠)――(🉐)田辺(🐉)の主人、(🐾)細(🤑)君(jun1 )、それから(🥚)お婆(🔻)さん(📇)のことなぞを考(kǎo )えた。田(🦍)辺の(🔁)家(🐈)の近くに下宿(xiǔ )住居ずま(🌵)いする兄の(🏢)民助のこと(👂)をも考えた。それらの目上(🏀)の人(☕)達からまだ(🆖)子(zǐ )供(gòng )のよう(〰)に(💬)思(🌕)われてい(🖊)る間に(🎶)、彼の(🏬)内部(bù )な(⚓)かに(🙈)萌(✂)きざした若い(😯)生命(🖖)い(🛫)のちの(🐇)芽(yá(🛶) )は早や(🏥)筍たけのこのように(📫)頭を(👳)持(chí )上(🎈)げて(🕚)来た。自分(🚟)を責め(🛑)て、責め(🔲)て、(🥏)責め抜い(🦀)た残酷むごた(💪)らしさ――沈黙を守ろうと思い立つように(👓)成(chéng )った心(🙈)の悶もだえ――狂きちがいじみた真(zhē(💾)n )似まね――同窓の学(🔽)友(yǒ(🚵)u )にすら話しもせずにあるそ(🤚)の日(🐉)までの心(🍕)の(🆗)戦を自分(🥅)の(🐋)目(🙁)上(📗)(shà(🤰)ng )の人達がどうし(🔩)て知(zhī )ろう、繁子(🥠)や玉子と(🎓)い(🏝)う(🐣)ような基督(dū )キリスト(🆎)教主義の学校を出た婦人があって(🛎)青(💾)年(🎻)男(nán )女の交際を結(🤲)んだ(🕐)時が(🗾)あったなどと(🚯)はど(👕)うして知ろう、況ま(🎾)し(👪)てそういう婦人に(🥨)附随する一(yī )切の空気が悉こ(🦊)とごと(🥤)く幻のよう(📎)に消(🐪)え(⛲)果てたと(🐸)はど(👸)うして知ろう、(🅿)と彼は想(📝)って見(🤣)た。ま(🐊)だ世(shì )間見(jiàn )ずの(🌋)捨(shě(⏳) )吉には凡すべてが(⬅)心に驚(jīng )かれること(🚯)ばかりであった。今々こ(🚘)の世の中へ生(🏋)(shēng )れて来たか(🎵)のような心持でもって、現に自分(💬)(fèn )の仕て(🆑)いることを考え(🍩)ると、何時いつの間にか彼は(😠)目(🏦)上(shàng )の(🏵)人達の知らない道(dào )を自分勝(🎯)手に歩き出(chū )して(🦎)いるとい(🕟)うことに気(😞)が着(zhe )いた。彼は(🦗)その心(🎨)持から言(yán )い(🐅)あ(🉐)ら(🤢)わし難い恐怖(😆)を感(gǎ(🐟)n )じ(🕧)た…(🥅)…」
はるゝやと、(🌸)
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