漫画《河合 あす な えろ》2行目ライン
河合 あす な えろあらすじ
「これはこれは(➿)」
「(🎅)そろそろいい時分だよ」(🥇)
「(🛢)勝てそうも(⛎)ないな(💄)あ」と善兵衛(wèi )がい(✔)っ(🚩)た。す(🕘)べ(🦇)ての応(🤷)(yīng )援(🦉)者も力が抜けて(🥥)しまった。実際(🥊)柳の成(🔷)績(📼)は(🚄)お(❤)どろく(😁)べきものであ(🎄)った、かれの球(🎺)は速力(⛱)にお(🥚)い(🤾)て五(🦇)大(dà )洲(💍)におとって(🔑)いるが、その縦横自在な正奇の球は回(⛰)(huí )が重なるに(🌧)したがって熱気をおび(🤘)てき(🌩)た、ど(🍌)うかして(🦉)かれが敵に打たれこむときには小(xiǎo )原がマス(🏰)クをぬいで(🍢)ダイヤモ(🚤)ンドへ進(🤪)んでくる、そうしてこういう。
「もくもく万歳(suì )！ もくもく(🗾)勝った(👵)ぞ」
実(shí )際そ(🏻)れは師範(🌆)生徒からでたうわさである、師範生徒は(🧀)中(🔚)学(xué )生にくらべると学(😾)資(zī )も少(shǎ(💺)o )ないし、(🦄)また富める父兄(xiōng )をも(🕖)た(🧣)ぬところ(🔨)か(🌉)らなにかにつけて不(bú(🔅) )自由勝(shè(🚄)ng )ちである、(♈)そ(🔁)れ(🔺)に(🎋)反し(💿)て中学(🔵)生は多(🛣)くは(🚢)相(xiàng )当の資(🧔)(zī )産ある(🤽)家(💧)の子(zǐ(🌰) )である、(🍼)かれらは自由にぜ(😴)い(🏩)たくなシャツ(🌎)を(🙇)買い、ハ(🚳)イカ(🖼)ラな文(wén )房(🚦)具を(🔝)用い、活動や芝居など(😛)を見物(wù )し、洋(😐)食屋へ(⭐)も出入り(🛃)する、そう(💸)させること(🎬)を不純(🍷)だと思(sī )わ(🌓)ない父兄が多(😁)いので(🔈)ある。
この日(🍚)師範(👺)学校の生徒は黙々(📅)塾(shú )もくもくじゅくに応援するつ(⚽)もりであった、(😁)師(shī )範(fàn )と中(🗡)学とは犬(🌿)とさるのごとく仲が(🔺)悪い、だが(🔭)この(🛸)応(🈲)援(yuán )は中止(zhǐ )に(🍍)なった、(🤷)いかん(🔋)となれば審(🚽)判者しんぱ(🧤)んしゃは師範(fàn )の(🔖)選手が(📖)たのまれ(📐)たからである(🤱)、で師範(⛔)は中立隊として正面(💇)(miàn )に陣取っ(🥝)た。
「こんなきたない(📸)はきだ(🚵)めによ(🤭)く(📉)が(🤽)まんができるも(⛩)のだ(✳)」と(🙌)光一は思(sī )った。
「覚(🔒)(jiào )平さん」
私情は私情である、恩義は恩義(yì )である、だが野球(qiú )は先生および全(🔈)校(🕳)の名誉を荷のうて戦うのである、(🌶)私(sī(✅) )情を(😡)は(🤨)な(🖱)れて(〰)公々然と戦ってこそそれが本当(🌰)の野球(qiú )精神(🎠)である、このバ(😙)ット(🧒)は先生(💧)を代表(🧔)した(🔟)もの(🌬)で(🚀)ある、(🎛)ぼく(🌏)が打つの(🌬)でない、先(xiān )生が打つのだ(🔫)。
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